“传唱童谣，做有道德的人”活动总结.doc

2012年南关中心小学“传唱童谣做有道德的人”活动总结 为进一步加强和改进未成年人思想道德建设，推动“传唱优秀童谣，做一个有道德的人”主题活动，引导广大未成年人增强道德意识，强化道德养成，培育道德素质，激发爱国情感，根据上级通知和精神，我校在全体学生当中开展了“优秀童谣征集、传唱”活动，现将活动总结回报如下： 1. 学校积极组织落实 通知下发后，学校结合实际制定了学校如何抓好落实的具体措施，并召开了班主任、少先队工作会，进行安排部署，抓好活动的推进落实工作。由教师负责组织学生下载、打印优秀童谣活动，由班主任老师负责组织学生传唱，由少队部负责组织学生传唱朗诵比赛活动。 2. 激发了学生的创作激情 通过传唱优秀童谣，学生给自己立下了信条，许下了诺言，是自我管理，自我约束，相互监督，自我完善，为自我奋进确定了目标，使我校学生受到了一次很好的文明教育，以童谣形式，用简短的话语，朴实语言、风格清新、感情真挚，充分展示了我校学生的文化底蕴和道德素质。 3. 有利于学生树立科学世界观、人生观、价值观 通过“传唱优秀童谣活动为契机，帮助学生养成高尚思想品质，培养学生树立崇高理想。从小事做起，从一点一滴做起，讲文明、讲礼貌、讲道德，树立科学的世界观、人生观、价值观。 4. 通过活动，将爱国主义教育引向深入 传唱优秀童谣活动，是加强未成年人思想道德建设的重要内容，爱国主义教育是思想道德建设的永恒主题，