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部编版四年级语文上册《语文园地四》教案设计 本单元学习的神话故事《精卫填海》中，精卫为了填海，不畏艰难，不断努力，表现出了坚韧不拔的精神。 二、新知讲授 设计意图 2.借助拼音识记与花卉有关的词语，进行语言表达和逻辑思维训练。 同学们，我们在学习语文的过程中，除了要掌握正确的语言表达方式，还需要运用逻辑思维，才能更好地理解和表达语言。今天，我们将通过拼音识记与花卉有关的词语，进行语言表达和逻辑思维训练。 1.课件出示：（出示课件5） 分钟 ?拼音识记：请同学们读出下列词语的拼音，并尝试默写 出它们的意思。 ?花卉有关的词语：请同学们根据图片和提示，尝试表 达下列词语。 2.指导学生进行拼音识记