学生记叙文训练一.doc

PAGE / NUMPAGES 高一记叙文训练（一) —-人物描写 【训练重点】 　 记叙文写作中人物的描写。 【训练目的】 　１、再现生活的真实. 　2、感受人物描写在记叙文中的作用。 【技巧点拨】 一、怎样才能写好人物 １、能用先总后分的方法来观察人物和抓住人物的活动特点来细致观察。 2、观察时能积极地进行思考，分析事情的内在意义，能够表现人物的什么特点。 3、会观察人物的一系列事情，注意观察人物动作、说话、神态变化等方面的特点，特别是要会抓住生活中的富有情趣的细节来观察人物。 二、人物描写的基本方法 （一)正面与侧面描写 ?正面描写是指对描写对象（人物、事件等）直接进行描写的,就是正面描写,也称为直接描写。它是描写的主要方法.具体有:外貌、行动、语言、心理、细节等方面的描写.与正面描写相对的侧面描写，也称为间接描写。?　 侧面描写是指通过间接描写来表现所要描写的对象。事件的侧面描写，通常是不直接表现某一事物，而是通过人物的对话等，间接地把某一事件写清楚.这种侧面描写的方法，往往不需要多花笔墨，即可收到显著的艺术效果。 （二）外貌、语言、动作、心理描写 写记叙文离不开描写人物。描写人物的方法有很多，这里介绍肖像描写、语言描写、行动描写、心理描写四种。 1、肖像描写,也叫外貌描写,是指对人物的容貌、衣饰、姿态、神情等特征的描写。 肖像描写虽然写的是人物的外表,但描写的目的决不止在于使读者了解人物的外在形象，而是要反映人物的思想性格. [策略点拨］ 画人像,眼睛是关键。其他轮廓具备，眼睛画得像了，那人物就活了。大凡写得最好的人物,不是用叙述方法来介绍他的面相和性格，而是写他的声音、笑貌、一举一动,使人读完后能够想像出这个人物的形貌。《红楼梦》中的人物就是用这个方法来描写的,甚至可以从人物的说话中想像出他或她的丰采，辨出是男是女……闻其声，如见其人写人物能写到这样境界,才算技巧之上乘。 [实例展示］　唐小姐妩媚端正的圆脸，有两个浅酒窝，天生着一般女人要花钱费时、调脂和粉来仿造好的脸色新鲜得使人忘掉口渴又觉嘴谗，仿佛是好水果.她的眼睛并不顶大，可是灵活温柔，反衬得许多女人的眼睛,只像政治家讲的话，大而无当. [点评]　世上之假大空者,莫过于政治家的讲话，用它来比喻女人空荡荡的眼睛，反衬唐小姐活泼可爱、温柔多情的眼神，比正面描写形象深刻得多，且顺手抽了说大话的空口政治家一鞭，可谓技高一筹. [实例展示] 外边走进一个人来，两只红眼边，一副锅铁脸,几根黄胡子歪戴着瓦楞帽，身上青布衣服就如油篓一般,手里拿着一根赶驴的鞭子。这人姓夏,乃薛家集上旧年新参的总。 [点评］ 这是《儒林外史》中一段传神的人物描写.作者没有写人物五官端正与否,只说眼边之红乐于帮闲凑趣而经常性的熬夜、酗酒的结果;锅铁似的脸，则标志他尚处于官场的外围,需要风里来雨里去,顶烈曰，冒严寒；“几根黄胡子”,暗示了年龄；而那歪戴的“瓦楞帽”、油篓般“青布衣服,形象化了他的地位及其为人之龌龊与粗鄙；再加上“一根赶驴的鞭子-——--－这根平凡的赶驴鞭，不是一般乡民所能拿的，又非有身份的人所愿拿,因此恰到好处地表明了此人的身份。 ［实例展示］　这是一双凝神专注的眼睛。那圆圆的眸子里深藏的是什么，能够折射出如此诱人的光？像浸在水中的一颗乌亮的宝石,那么晶莹;像黑夜中闪烁的一粒珍珠，那么夺目。它是那么黑，似乎包容世上所有的暗色；它是那么亮，能够折射出人间万物的光芒,以至于竟不易察觉到它的黑。它是一块墨玉,纹理很鲜明，中心是一点，最幽深的一点。周围纤细而浓密的睫毛,偶尔投影在它的上面，宛若微波荡漾的水面下的修长柔美的丝丝柳絮。 ［点评]　这段肖像描写选自1９91年高考满分作文。作者用了一边串的比喻，细致入微地刻画人物的眼睛,同时辅以细节描写,占示人物眼睛独特的魅力,使人物形象栩栩如生，跃然纸上。 2、语言描写: 言为心声，人物语言是人物思想的直接表现。因此语言描写最重要是能反映人物的心声，并表现人物的思想性格。 一定要透过语言把握人物的身份、性格，也就是我们说的“语言描写的个性化”。我们一定会记得那个贪婪的吝啬鬼吧，他的视财如命,“那简直是抹自己的脖子的内心独白恐怕是让人永不能忘怀的。? 　我们在描写人物语言的时候就应该抓住人物的身份、地位、年龄、性格去写作,否则就会很不谐调。语言表达一定要得体。《红楼梦》中的焦大绝说不出林黛玉说的话来。 　 　 此类描写常见的失误是： （1）对人物语言不加选择或选择不当，使人物语言与其身份性格不符. (2）语言无个性。 （3)语言拖沓重复枯燥。?3、心理描写： 就是以语言文字对人物的内心世界、个性性格特征所进行的描写.事实上在同学们的习作中直接对人物的心理进行描写的情况并不多,更多的是通过对人物其它方面的描写来揭示人物的内心世界,是