2023年教师资格证练习题主观题题目.docxVIP

一、材料分析练习题 【练习1】 语文课堂上有蝴蝶飞进来，学生乱做一团，有的同学索性离开自己的座位你追我赶地去扑蝴蝶…… 教室里恢复安静后，一班的陈老师灵机一动，便放弃了本来的教学内容，而让同学把刚刚扑蝴蝶的通过写一篇作文，成果，同学们个个情绪高涨，说得头头是道，写得也很精彩，乐得老师满脸堆笑。 二班的杨老师面对以上的情境则是板起面孔，维持纪律，让学生回到座位上，继续本来的教学。而学生却余兴末止，沉浸在刚刚的气氛中……杨老师不乐意放弃本来的教学内容，否则他认为自己“没有完毕教学任务”。 问题：（1）本案例中两位老师的作法有何不一样？ （2）谈谈在实际的教学过程中，碰到这一状况你会怎样处理？ 【练习2】 材料 ①王老师在上数学课时，发现小璇与同桌低声说话，王老师停止了一下，看看小璇，小璇察觉后，就不再与同桌说话了。 ②自习课上，同学们正在安静地做作业。这时小阳看到前座小伟刚剪完头发，头发很短，小阳站起来拍了一下小伟的头，说到：“光头强！”全班哄堂大笑。王老师走到小阳面前，严厉而平缓地说：“小阳，站起来，给小伟道歉！”小阳顿了一下，走到小伟面前：“小伟，对不起！”王老师继续说：“我们要学会尊重他人，小阳，请回吧！”小阳回到座位上坐好。班级又恢复了原有的安静。 ③考试中，小刚偷偷抄袭同桌的卷子，王老师看了小刚一眼，不过，小刚仍然继续抄袭，王老师说：“小刚，自己做。”小刚不再抄袭了。 问题：