大班科学活动教案 1.doc

大班科学活动教案 动 物 怎 样 过 冬 教学内容：动物怎样过冬教学目的： 1、让幼儿进行初步的自然科学教育，使幼儿了解小动物过冬的一些方式。如：冬眠过冬、南飞过冬、贮食过冬、换毛过冬。　　2、帮助幼儿了解动物与季节的关系，激发幼儿探索动物生活的兴趣及对大自然的兴趣。　　3、培养幼儿自主学习的方式，发散性思维和丰富的想象力鼓励，幼儿用语言大胆地正确地表达。　　教学重点：让幼儿了解动物过冬的方式　　教学难点：使幼儿在了解动物过冬方式的基础上，判断出不同动物的过冬方式。　　教学准备：图片、　　教学过程：　　一、进入情境、引入课题：　　1、小朋友，让我们开着快乐小车到森林里去和小动物们交朋友吧！教师带领幼儿做开车的动作进入教室坐好。　　2、瞧！有这么多小动物！它们是谁呢？（出示图片）　　引导幼儿说出图片上的动物名称。有小燕子、青蛙、小兔、蚂蚁、……　　3、冬爷爷来了，天气变冷了，小朋友会怎样使自己不怕冷呢？那我们的小动物是怎样度过寒冷的冬天呢？　　二、讲解冬眠过冬：　　1、引导幼儿说说小青蛙是怎样过冬？　　2、教师介绍“冬眠”：小青蛙整个冬天都躲在洞里，不吃也不喝，一动不动地睡觉，到春天才苏醒，这样的过冬方式叫“冬眠”。　　3、扩展知识：还有哪些动物会冬眠呢？引导幼儿说出熊、蛇、刺猬、乌龟、蜗牛等动物。　　三、南飞过冬：　　1、小燕子，你想飞到哪里去