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美术花盆幼儿园教案
一、教学目标
培养幼儿对花卉的兴趣,促进幼儿对自然环境的了解和认识。
通过制作花盆,提高幼儿的动手能力和创造能力。
促进幼儿的社交能力,培养幼儿合作意识和团队精神。
二、教学准备
花盆和花卉种子。
珊瑚纸、剪刀、蜡笔、颜料、刷子等美术工具。
三、教学过程
1. 引入
老师带着幼儿观察一些花卉的图片,引发幼儿对花卉的关注。
2. 制作花盆
老师向幼儿展示珊瑚纸,介绍其用途和特点。
老师和幼儿一起剪成花盆的形状。
幼儿用蜡笔或颜料给花盆涂色,装饰花盆。
完成花盆后,老师带着幼儿在花盆里撒上花卉种子。
3. 花盆的养护
培训幼儿养护花盆的技能和方法。
教授幼儿浇水、修剪、换土等操作方法。
4. 每周维护花盆
家长和幼儿每周带回家维护花盆。
每周评选一份最好的维护记录,并颁发奖励。
四、教学反思
此教案主要针对幼儿园艺术教育,强调使用珊瑚纸和花卉的社会、科技、文化相关知识。注重幼儿对自然环境的认识和对植物的理解,同时,也为幼儿创造了一个发挥个性、创造力的空间。此项任务通过幼儿与父母共同完成,将在生活中延伸美术教育的意义,呼吁社会对幼儿园教育环境的重视,并促进幼儿园整体教学水平的提升。
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