部编版九年级语文上册：第六单元写作 学习改写4-课件.pptVIP

写作 学习改写;写作目标;文题展示;一、选取一则古代寓言，用现代汉语改写成一篇小故事。300字左右。 1.首先理解所选择的这则寓言的故事内容和寓意。 2.要与翻译区分开来，不能一字不落的翻译全文，而应在翻译寓言故事的基础上发挥联想和想象，适当增加细节的刻画。 3.改写时要注意故事的完整性和结构的合理性。; 二、从本单元的小说中选择一篇，改变原来的叙事视角，换成另外一个人物的口吻来讲述这个故事。不少于600字。 1.要注意缩写是在保持原文的体裁、中心、主要人物、主要事件、段落层次的基础上，删繁就简，把长文缩成短文。 2.掌握住全文中心和各段段意。看原文的开头，故事的展开以及结尾是怎样写的，段与段之间是如何过渡和衔接的，理清文章的思路，掌握文章的中心和段意。只有这样，文章的主要情节才不易漏掉，而且中心能和原文保持不变。否则，文章会走样。 ;; 三、本单元的课文，情节富于戏剧色彩，人物形象也很鲜明。从中选择一篇改写成课本剧。 1.课本剧呈现的形式要改变。课本剧以人物对话为主，要将原文中的心理描写改为自白或旁白，环境描写改成舞台说明。故事情节以语言推动，突出戏剧的矛盾冲突。 2.尊重原作，人物的性格特征、情节安排、矛盾冲突要与原作一致。 3.剧本中的时间、人物、情节、场景应该更加集中，以适应演出的需要。;改