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- 2023-07-25 发布于山东
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构造设计
课题名称
1.3
构造设计
科
目
通用技术
年
级
合用班级
必修2
1
单元(章)
3
课(节)
教课时间
1课时
一、教课目的
1、认识构造的稳固性的观点,知道构造三边确立的三角形构成稳固的几何图形;
2、知道强度的观点以及构造的强度与资料和所用资料自己的形状有关,认识什么是内力、应力、
刚度;
3、知道构件连结处的强度是影响整个构造强度和稳固性的重要要素,并认识不一样的连结方法特点;
4、在实验中领会学习的乐趣,培育学生擅长发现和解决问题的能力。
二、教课重难点
要点掌握构造的稳固性、强度的观点。
经过指导学生的技术实验,加深对影响构造强度和稳固性的多种要素的了
难点
解;使学生认识技术试验是解决技术问题的重要方法。
三、教课过程
预设环节名
学习内容
教师活动形式
学生活动方式
教课方案企图
教师反省
称
环节1
为本堂课做铺
回首上节课所学习的知识
指引
回答
垫
环节2
增强学生自主
构造设计
解说
听课做笔录
学习
环节3
增强学生思想
明确设计目标及要求
部署讲堂作业
思虑
能力
思虑,着手绘
增强学生自主
环节4
形成初步设计方案
部署讲堂作业
图
学习
环节5
模型制作
部署课后作业
着手制作
增强学生实践
第1页
操作能力
环节6
检测、优化和改良设计及
察看,思虑,
增添学生灵巧
部署讲堂作业
评论
发问
运用科学知识
环节7
讲堂总结
指引
原创力文档

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