有关小学教师自查报告（16篇）.docxVIP

第 第 PAGE 10 页 共 NUMPAGES 51 页 有关小学教师自查报告（16 篇） 有关小学教师自查报告（精选 16 篇）有关小学教师自查报告 篇 1 近一年来，我校在校务会的领导下，始终抓好教师队伍建设，特别是教师师德师风建设，坚持长抓不懈，并展开了一系列的师 德师风的学习、宣传活动，并制定了一系列的师德师风规范，收 到了良好的效果。 一、工作回顾： （一）、抓思想教育不松懈。 我在工作中深切地体会到，学校要发展必须在竞争环境中求得生存，不但要创造优美的教育教学环境和具备现代化的教学手段，更重要的是建设一支具有渊博的知识、崇高的境界、高尚的道德修养的教师队伍，只有这样才能切切实实地为人师表。时时刻刻把“爱岗、敬业、爱生、奉献”放在心上，以“内强素质，外树形象”为目标。以思想教育为切入点，自觉地用人类文明的一切优秀成果武装自己、充实自己、提高自己。 （二）、塑造示范形象，学习典型人物。 教师对学生一生都有至关重要的影响，教师是人类灵魂的工程师，应该为人师表，以身作则，行为示范。一个学校只有始终 抓住师德师风建设不放松，利用各种学习先进典型人物事迹的机会，把师德建设贯穿于学校的各项工作之中，才能塑造出教师形象，才能把教师塑造得更加完善。 在探讨示范教师形象问题上，我选择了模范人物作为领路人。在学习了那些英雄人物的先进事迹后，我觉得那些人物里表现出 了一种爱与责任。教师是为人之表，要有个好思想，好作风，好 行为，只有这样教师才能有资格对学生进行德育教育。 （三）、高尚的品德，良好的个性。 我日常与学生接触最密切，一言一行都对学生善待。无论是教书还是育人，都把树立教师师德的形象放在首位。以自身高尚师德影响教育学生，态度和蔼，有礼貌，避免态度生硬，在学生和家长中树立了良好形象。 （四）、知识的自我提高。 认真研究业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育、教学和科研水平。谦虚谨慎，尊重同志，相互学习、相互帮助、坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气的影响。 （五）、坚持学习教育教学理论，不断地自我充电，因材施教。回顾一年来我走过的路程，我深深地体会到只有抓好师德师 风建设，才能使学校的整体工作不断迈上新台阶。才能适应时代 发展要求，我将继续努力，以新的姿态迈向 21 世纪的光辉事业。二、存在的问题： 经过近阶段的师德师风教育学习，我深深地体会到“敬业，爱岗，奉献”的内在核心。回首想想还存在的不足之处，主要表现在： （一）教育理论学习不够透彻。 （二）业务有待提高。 （三）工作经验不足。三、改正措施： 针对性以上缺点，本人提出整改和努力的方向如下： （一）认真学习教育教学理论，积极参加学校教育部门有关学习活动，把时间用在业务钻研上，勤劳苦钻，精益求益。 （二）加强专业知识学习，虚心求教，探索教学理论，改进教学方法。 （三）加强本职分管工作的主动性、积极性。团结互助，发扬奉献精神。 伟大的人民教育家陶行知先生曾说过“学高为师，身正为范。”他告诉我们要有精深的专业知识，广博的科学文化知识，才可以 做传道授业解惑的教师;孔子说过：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”教师应处处作学生之表率，用自己的实际行动 来影响学生，让他们在潜移默化中受到感染，养成良好的行为习惯，学会做人。 有关小学教师自查报告 篇 2 根据教体局通知要求，我们依据督导工作方案，就我校教师队伍建设情况进行了认真调研。从调研情况看，近年来，在各级政府和教育主管部门的重视下，我校教师队伍建设取得了较大的成绩。教师队伍及时得到补充，教师队伍结构不断得到改善，教师队伍的整体素质进一步提升，优秀人才的培养与选择机制不断完善。现将自查具体情况报告如下： 一、教师队伍建设现状 全校共有 15 位专任教师，高级教师 1 人，一级教师 6 人，二级教师 7 人，工人 1 人，15 位教师中，本科学历 10 人，大专学历 5 人，合格率为 100%，高层次学历达标率为 100%。 二、教师队伍建设整体情况 （一）、组织与领导建设。我校十分重视教师队伍建设，把教师队伍建设纳入了重要议事日程，摆在了突出地位。 （二）、经费与保障建设 1、不断加大对教师队伍建设的投入力度。 2、努力完善教职工工资管理体制。建立符合教育教学规律和教师职业特点的教师绩效考核制度，正确发挥对教师的激励导向 作用。 （三）、制度与管理建设 1、强化教师师德师风建设。根据教体局的文件精神，有组织、有计划地在全校深入开展了师德师风教育和师德师风整顿活动， 教育和引导我校教师强化责任意识。同时，每一学期，我校围绕 贯彻执行《中小学教师职业道德规范》开展教师职业道德培训。 进一步提高了教师的职业道德认识，对教师实行师德表现一票否 决制。 2、严格实行教师的任用聘用制度。在教师