文明礼仪伴我行-课件.pptVIP

 文明礼仪伴我行;尊敬的各位评委：大家好！;二、教材分析：; 三、设计理念 感受文明礼仪在家庭生活中的传承、在学校生活中的延伸，把表演放到课堂，增强现场感，更贴近学生真实的生活状态，寓教于乐。旨在让学生明确现代文明社会中不可缺失传统美德。由外而内的提升个人内在修为和文明素养。 四． 学法与教法 1、教法：通过看视频、听歌曲、小品、阅读材料、讨论等系列活动展示教材内容。 2、学法：评价法、表达与交流、分析归纳法、总结反思法。;五、教学过程：;家庭文明礼仪 ;师：看到这个小故事，同学们觉得在生活中 1：我们应该怎么对待我们的父母和兄弟姐妹？ （小组讨论一下）学生自由发言。;我们身边的礼仪; 小华在学校度过了一个愉快的上午。中午放学回到家，小华发现爸爸、妈妈不在家，桌上有一张纸条，上面写着：小华，奶奶得了重感冒，我们陪她去医院了，一会儿就回来。 这时，门铃响了，小华开门一看，是一位陌生的叔叔，他问：“您找谁？”那人说：“我找你爸爸有事。”小华说：“ ！”过了一会儿，爸爸、妈妈带着奶奶回来了，小华赶快过去搀扶奶奶，关切地问道：“ 您先