《应用型人才培养模式新探》读书笔记模板.pptxVIP

应用型人才培养模式新探读书笔记模板目录内容摘要思维导图0201目录分析读书笔记0304精彩摘录作者介绍0605思维导图本书关键字分析思维导图模式新探人才培养模式教育能力分析专业心理学教育学参考文献教学实践学生实践性课程教学模式能力职业内容摘要内容摘要主要讲述高职院校的五种培养模式及改革：市场调查与分析、职业能力分析、教学环境的开发、教学的实施、教学管理与评价。该模式以能力本位思想为指导，紧密结合我国高职教育的培养目标，从实际出发，运用了教育学、心理学、教育技术学、课程设计理论和一般系统理论等现代科学理论。目录分析目录以评估为动力全面推进教学质量的提高3论高职院校的基本特征与个性特色1试论高等职业教育的双重属性4建立现代化教育教学模式培养高素质应用型人才2关于办好高等职业技术教育的一点思考5目录创业教育势在必行对汕头职业技术学院发展思路的几点思考创业教育教学模式之探讨目录浅析影响新课程改革的教师因素以人为本位，以职业为导向，改革中等幼师课程设置实践新课程理念促进中职教育发展目录新时期高职师范类中文专业中国古代文学教学设想点滴心理与教育类课程在师范生职业素质培养中的作用语文教育专业深化实践教学的设想在困境中寻找失落的美目录两种教学模式在高职院校历史课堂的应用幼儿师范学校增设语文基础知识课的思考试论幼儿师范学校语文课的整合立足教学实际凸显历史教育特色目录高等职业技术学院音乐教育中声乐教学模式的改革构想高职院校美术、艺术设计专业实践性教学的新思考艺术设计专业设计基础教育的教学思考浅谈声乐教学改革目录在教学中对学生主体意识培养的探索解读英语新课标，提高英语教育专业师范生的专业素养综合英语教学中文化导入的思考与实践高职高专《大学英语》教学改革的思考目录高职综合英语教学中批判性思维的培养探索综合英语课程改革提高学生语言综合能力对《英语翻译》课程教学模式转换的思考目录高职英语专业的职业能力培养与教学改革思考3高职院校商务英语专业课程设置改革初探1改进英语听力教学方式提高学生听力理解能力4我院商务英语校内实训探讨2加强高职院校实践性教学的思考5目录区域港口经济战略与职业人才培养机制的互动3论高职会计电算化专业学生创业能力培养1《国际贸易》课程高职教学探析4高职院校国际贸易专业课程实践教学的探索2《中国旅游地理》教学实践探讨5目录谈激发《营销学》学习兴趣的方法对高职高专会计实践性教学有关问题的探讨中职财会专业教学模式探讨目录高职高专计算机应用基础教学模式的探讨中职国际商务专业技能训练探讨《有机化学》教学改革初探高职高专《软件工程》教学模式的探讨目录“2+1”学制的教学模式探讨计算机语言课“课题式”教学法探究《工程力学》课的启发式教学初探《电子技术基础》课程的教学改革与探索论高职院校的基本特征与个性特色一、高职院校的基本特征二、高职院校的个性特色参考文献建立现代化教育教学模式培养高素质应用型人才一、高职教育教学模式的基本理论二、高职教育教学模式的内涵三、我院各专业类别教学模式的特点四、教育教学模式应体现地方应用型的办学特色以评估为动力全面推进教学质量的提高一、汕头职业技术学院合并组建五年来的教学现状二、提高教学质量的举措三、评估与发展参考文献试论高等职业教育的双重属性一、问题的提出二、对高等职业教育双重性认识的现状及原因分析三、高等职业教育双重性的内涵分析四、高职教育双重性内涵理解的现实指导意义参考文献关于办好高等职业技术教育的一点思考一、汕头经济的发展状况与我们的办学现状二、目前汕头经济急缺的各类人才预测三、在资金短缺、师资不足的情况下，我们应该如何解放思想，改革创新我们的高等职业技术教育四、结合汕头经济需要，我院可以开办的专业五、进一步解放思想，打破传统办学模式对汕头职业技术学院发展思路的几点思考一、理顺管理机制，坚持用人唯贤二、加强络建设，促进教学管理规范化三、成立师范部，加强师范类专业统一归口管理四、工科类、艺术类专业尝试走创业教育发展模式五、经济类、外语类专业按工学结合模式发展六、精选和扶持“名牌专业”优先发展创业教育势在必行一、“业”的认识与“育”的延伸二、将创业教育贯穿于整个高职教育创业教育教学模式之探讨一、创业教育的内涵二、国内外创业教育兴起与发展三、开展创业教育的必要性四、构建创业教育教学模式的设想五、结束语参考文献以人为本位，以职业为导向，改革中等幼师课程设置一、改革中等幼师课程设置的价值取向——“以人为本，以职业为导向”二、课程改革的几点思考浅析影响新课程改革的教师因素参考文献实践新课程理念促进中职教育发展一、培养具有完善人格、具备时代价值观、具有社会责任感的人二、培养学生的实践能力和创新精神三、倡导新的学习方式四、努力建设开放而有活力的校本课程五、改革现行单一的评价体系心理与教育类课程在师范生职业素质培养中的作用一、教师职业