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部编版小学语文二年级下册19大象的耳朵优质教案
本课将学习大象的耳朵故事，学生需要掌握8个生字和9个词语的意思，能够正确、流利地朗读课文，并评判大象耳朵的不同之处。
教学重点为识字、写字和理解词语意思，同时能够正确、流利地朗读和复述课文。教学难点为理解“人家是人家，我是我”。
在揭题导入环节，教师询问学生大象的外形特点，引出本课要学习的故事《大象的耳朵》。在初读童话环节，学生进行小组合作学习，互相检查认读生字和词语的情况。教师出示幻灯片，让学生自由读生字，并指出需要注意的发音。学生进行开火车读和自主识记生字的练习。在检查词语环节，学生读一读，理解字词的意思，并回答问题。
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