日晷教案幼儿园科学.docxVIP

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日晷教案幼儿园科学 一、教学目标 了解日晷的概念和作用; 理解日晷的构造; 制作一只简易的日晷,并使用它来观察时间的变化。 二、教学重点 日晷的构造; 制作简易的日晷。 三、教学准备 日晷模型或图纸; 制作简易的日晷所需的材料:纸板、小圆珠笔、刀子、直尺等。 四、教学过程 1. 导入 教师向学生介绍日晷的概念和作用,引导学生思考日晷的用途和原理。 2. 演示 教师出示日晷的模型或图纸,向学生讲解日晷的构造。 3. 制作 按照教师的指示,引导学生使用纸板、小圆珠笔、刀子、直尺等材料制作一只简易的日晷。 教师讲解制作过程中需要注意的事项和步骤。 4. 观察 按照教师的指示,引导学生使用制作好的日晷观察时间的变化。 教师可以向学生提出一些问题,如:“为什么日晷是在阳光下使用的?”、“如何读取不同时间的刻度?”等,以巩固学生的知识。 五、教学总结 教师引导学生回顾本节课的学习内容,巩固知识点。 教师要求学生提交制作好的简易日晷,并对学生的作品进行评价和鼓励。 六、教学延伸 学生可以使用日晷观察不同时间的阳光角度和位置的变化,探究太阳的运行规律。 学生可以用不同材料和方法制作不同样式的日晷,比较它们的使用效果和差异。

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