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- 2023-07-25 发布于内蒙古
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社会形态;1.2 科学社会主义的
理论与实践;课标要求:分析资本主义社会的历史地位,概述社会主义从空想到科学、从理论到现实的历史轨迹,阐明人类社会发展的趋势。
政治认同:坚定共产主义信念,认同中国特色社会主义道路。
科学精神:正确认识科学社会主义的形成过程。
公共参与:参与科学社会主义的学习和宣传。
;教学目标:
1. 掌握科学社会主义产生的历史条件和理论基石;
2. 懂得科学社会主义产生的历史前提,阐明唯物史观和剩余价值学说使社会主义实现了由空想到科学的飞跃,明确《共产党宣言》的发表标志着科学社会主义的诞生。
3. 结合所学历史知识,阐明十月革命的历史意义,懂得社会主义从理论到现实、从一国实践到多国实践的教学重难点:空想社会主义的进步性和局限性;科学社会主义诞生的历史条件、理论基石和标志;唯物史观和剩余价值学说的历史意义;科学社会主义的实践;唯物史观和剩余价值学说的历史意义;科学社会主义的实践。 ;;;前面我们学习的资本主义基本矛盾不可调和;理想社会的提出——空想社会主义的历史阶段;一、科学社会主义产生的历史条件;探究与分享二:;英国宪章运动;相关链接:教材第12页 无产阶级反对资产阶级的阶级斗争的三种基本形式;;;;; 拓展:唯物史观与唯心史观的区别
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