大学教案模板范文图片.docx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
大学教案模板范文图片 【篇一:大学教案格式模板】 贵 州 理 工 学 院教 案 20 ~20 学年 第 学期学院(部、中心) 课程名称 专业、年级、班级主 讲教师 教案编写说明 教案又称课时授课计划,是任课教师的教学实施方案。任课教师应 根据专业的培养方案,紧扣教学大纲,认真分析教学内容,切合学生实际,提前编写设计好每门课程每个章、节或主题的全部教学活动。教案编写说明如下: 1、编号:按施教的顺序标明序号(每堂课一个序号)。 2、教学时数:指完成一个授课题目所用教学时间。理论课通常以学 时数为单位(一般 2 学时),而实践课则以学时数,天数或周数为单位。 3、教学课型表示所授课程的类型,请在理论课、实验课、习题课、实践课及其它栏内选择打“√。” 4、题目:标明章、节或主题。 5、教学目的要求。 6、教学重点、难点。 5、教学方式和手段。 6、教学过程(含复习旧课、引入新课、组织教学、启发思维等)。 将授课的内容按逻辑层次,有序设计编排。本部分不同专业的授课可有自己的特色。 7、讨论、思考题和作业。 8、参考资料:列出参考书籍、有关资料。 9、日期的填写系指本堂课授课的时间。 授课教案应根据专业技术领域发展、教学要求变化、学生实际水平, 以及教师以往教学的课后小结、批注等进行补充、修改或重写,以 保持教学内容的先进性和适用性。请妥善保存各阶段的教案,并配 合好学院的教学检查和归档等工作。 2 编 号: 教师姓名: 职称: 请插入日期 3 4 备注:电子版的字体为宋体。 教师姓名: 职称: 请插入日期5 【篇二:高校教案模板】 教 案 课程名称: 中外建筑史教 学 内 容 【篇三:大学试讲教案 教案格式】 学 生 试 讲 教 案院 专 业: 班 级: 学生姓名:学 号: 指导教师:2011 年 4 月 (本页打印说明: “内江师范学院”图片字号为小一,“学生试讲教案” 黑体不加粗,字号为小初;图片与“学生试讲教案”居中,段前段后空 1 行;其余内容字体为宋体,三号,段前段后空 2 行;) 此仅为教案打印格式样本,具体内容应根据不同教学内容进行补充 或 调整。 teaching plan for module x (student’s book x) (times new roman, 三号,段前段后空 1 行,行距为 22 磅) the first (second, third, forth) period, listening and speaking (reading, grammar, exercises): “课文标题” 注:每个单元分为五至六个教学模块,即(listening and speaking,reading, grammar, exercises 等)学生可以选择任何一个模块教学。 i. teaching objectives (一级标题顶左,小四粗体) 注:teaching objectives 的三个目标可以根据授课内容不同加以取舍。 1. language objectives (二级标题顶左,小四不加粗) …内容,(小四不加粗,第一行左顶格,第二行文字与第一行文字对齐) 注:语言目标主要包括本课将讲授的重点单词,短语或句型结构。 2. ability objectives (1) … (小四不加粗,第一行左顶格,第二行文字与第一行文字对齐) (2)… 注:能力目标指对学生听说读写能力的培养。 3. moral objectives (1)…(小四不加粗,第一行左顶格,第二行文字与第一行文字对齐) (2) … important points(一级标题顶左,小四粗体) (小四不加粗,第一行左顶格,第二行文字与第一行文字对齐) 2. … difficult points(一级标题顶左,小四粗体) 1. how to analyze the text and grasp the main idea of the text; (小四不加粗,第一行左顶格,第二行文字与第一行文字对齐) 2. … teaching methods(一级标题顶左,小四粗体) communicative approach (小四不加粗,第一行左顶格, 第二行文字与第一行文字对齐) 注:教学方法根据教学内容选择。 teaching aids: a tape recorder, a projector and a computer … teaching procedures(一级标题顶左,小四粗体) 注:教学步骤可以根据教学内容适当调整。 step i greetings(二级标题顶左,小四不加粗,步骤和步骤名称之 间空一个英文字符) t: (小四不加粗,第一行左顶格,第二行文字 与第一行文字对齐) ss: ... step ii lea

文档评论(0)

mph + 关注
官方认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

认证主体上海谭台科技有限公司
IP属地湖北
统一社会信用代码/组织机构代码
91310115MA7CY11Y3K

1亿VIP精品文档

相关文档