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现代教学方法(20篇） 现代教学方法（1） 1、目的性，任何体育教学方法都是为完成教学而存在的，他有别与教学中的其他的方法。体育教学方法应是为了“教会”而存在的一类方法。 2、双边性，教学方法与教师和学生都有密切联系，教学方法中存在着教师的教法和学生的学法的内在联系。好的教学方法必须是、也必然是教的方法和学的方法的完美结合。现在提倡学法研究的重要意义不在于区分那些是教法那些是学法，而是于在研究教法的同时要考虑学生的学习情况。 3、系统性，体育教学方法是个系统。 4、层次性，关于教学方法的解释用了许多不同的词汇，如“措施”“方法”“手段”“活动方式”“工作