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第 1 页 共 17 页 陈忠云囊萤夜读教案 (经典版) 编制人： __________________ 审核人： __________________ 审批人： __________________ 编制学校： __________________ 编制时间： ____年____月____ 日 序言 下载提示： 该文档是本店铺精心编制而成的， 希望大家下载后， 能够帮助大 家解决实际问题。 文档下载后可定制修改， 请根据实际需要进行调整和使用， 谢 谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如幼儿教案、小学教案、中 学教案、教学活动、评语、寄语、发言稿、工作计划、工作总结、心得体会、其 他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as preschool lesson plans, elementary school lesson plans, middle school lesson plans, teaching activities, comments, messages, speech drafts, work plans, work summary, experience, and other sample essays, etc. Iwant to knowPlease pay attention to the different format and writing styles of sample essays! 第 2 页 共 17 页 陈忠云囊萤夜读教案 这是陈忠云囊萤夜读教案，是优秀的四年级下册语文教案文章， 供老师家长们参考学习。 陈忠云囊萤夜读教案第 1 篇 教学目标: 《囊萤夜读》教案 1、正确流利地朗读古诗，背诵古诗。 2、解古诗的大致意思，培养学生的观察能力和审美情趣。 教学重点: 1、识字。 2、朗读课文，背诵古诗。 教学难点: 1、有感情地朗读课文。 2、培养学生的审美情趣。 教学步骤: 一、激情入境，引趣揭题。 今天咱们一起学习古诗《囊萤夜读》。板书:囊萤夜读---读题释 意。 二、初读诗文，整体感知，感受美。 1、打开书借助横条里的拼音自由读古诗，遇到不会读是字用自 己喜欢的方式解决字音查字典、问同学、问老师都可以。 第 3 页 共 17 页 2、请同学再读一遍古诗，争取把字音咬得更准。 3、看同学们读得那么认真，我也想读了，同学们在心里和我一 块儿读好吗? 4、让同学们把古诗读给同桌听听，相互提提意见。 5、教师从诗里请出了这些词，你们一定觉得眼熟吧，自己读一 读你一定能读准。 6、抽读词卡。 7、再读古诗，这一遍要争取把每句诗读通顺。 8、指名读，互相评议。 9、齐读 三、细读诗文，深入领会，品味美。 1、图文结合，远近对照，品悟第一、二句。 你觉得这两句诗是什么意识呢 ?让学生谈自已对字词的初步理 解。 指导朗读这两句: 学生自主试读，体会感情及语气。 指名读，教师相机指导。 激励赛读。 2、探究协作，读中悟情，品读第三、四句。 过渡，接下来咱们读第三、四句。小组交流各自理解。 指导有感情地朗读第三、四句。 四、拓展延伸，内化情感，表现美。 第 4 页 共 17 页 a、自由读。 b、指名读、互评互议、教师相机指导。 c、齐读。 让学生列举自己喜欢的表达形式。 ①开朗读会。②绘画。③写话。④当解说员。 3、学生根据自己不同喜好，自由组合自己表现。 五、古诗表演大看台，群英聚会展示美。 1、组织各小组展示各组不同的表达赞美的方式，并适当讲解点 评，激发学生学习热情，内化情感。 2、指导背诵古诗，师扮演角色创设情境。 其中有意设置语音、语意障碍以纠正学生读音，强化学生理解， 增强学生记忆。 陈忠云囊萤夜读教案第 2 篇 教学目标 1.正确朗读《铁杵成针》，认读“卒”，会写“逢卒”2 个字。 2.结合注释理解文章的意思，把握文章的主要内容。 3.学习养成认