青岛版三年级数学下册《七_小教练-统计》75页课件.pptVIP

统计青岛版三年级数学下册 怎样移动才能使每排小球个数同样多？ 5是 6、7、2的平均数。672每排都是5个555 我的收获平均数能较好地反映一组数据的总体情况。（1）先求出总数把各个部分数加起来（2）再求平均数总数÷份数=平均数 ◇ 游泳池的平均水深是120厘米，小明身高140厘米，他在游泳池中学游泳，会不会有危险？为什么？ 想一想 智慧城堡加油啊！ 小丽有下面这样的三条丝带。这三条丝带的平均长度是多少？14cm24cm16cm 学校篮球队队员的平均身高是160厘米。（1）李强是学校篮球队队员，他身高155厘米，可能吗？（2）学校篮球队可能有身高超过160厘米的队员吗？ 本课总结 认识条形统计图，理解平均数的意义，会求简单数据的平均数。 我们，还在路上……You made my day!古人云：“读万卷书，行万里路。”今人说：“要么读书，要么旅行，身体和灵魂总要有一个在路上。”从古至今，学习和旅行都是相辅相成的两件事。。