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小学四年级科学《水能溶解一些物质》说课课件 本文由w9s贡献 ppt文档可能在WAP端浏览体验不佳。建议您优先选择TXT，或下载源文件到本机查看。 教科版科学四年级上册 第一单元第一课 教 材 分 析 学 情 分 析 教 学 目 标 教学重难点 教 学 准 备 教 学 过 程 教材 分析 学情 分析 教学 目标 教学 重难点 教学 准备 教学 过程 一、教材分析 教科版科学四年级上册第一单元的第一课 《水能溶解一些物质》，本节是溶解单元的起始 课。教材呈现了三个活动:活动一，学生通过观 教材分析 察、比较食盐、沙在水中变化的不同，认识溶解 这一概念;活动二，通过观察面粉在水中的变化， 加深对溶解和不溶解的理解;活动三，通过学习 使用过滤的方法，理解溶解的本质特征。 分析 教材 学情 分析 教学 目标 教学 重难点 教学 准备 教学 过程 二、学情分析 四年级的学生对于溶解是有一定认识的，例 如，学生常喝糖水，生病后常喝板兰根或感冒 冲剂等，类似这种情况学生们都比较熟悉。一 部分学生也听说过“溶解”一词，但不知道就 是口语中常说的“化掉了”，更不能准确地说 清楚究竟什么是溶解，以及不能准确判断物质 是否发生了溶解。 教材 分析 学情 分析 教学 目标 教学 重难点 教学 准备 教学 过程 三、教学目标 1、使学生经过亲身