幼儿园小班教案《叶子》.docxVIP

教课资料参照范本 幼儿园小班教课设计《叶子》 撰写人：__________________ 时间：__________________ 1/4 幼儿园小班教课设计《叶子》 小班教课设计《叶子》适用于小班的主题教课活动中间，让幼儿学惯用叶子进行拓印活动，认识和认识叶子的一些作用，培育幼儿之间相互合作的精神，快来看看幼儿园小班《叶子》教课设计吧。 活动目标： 1、认识和认识叶子的一些作用。 2、学惯用叶子进行拓印活动。 3、培育幼儿之间相互合作的精神。 4、愿意英勇试试，并与伙伴分享自己的心得。 5、在活动中，指引幼儿仔细观察发现现象，并能以实证研究科学现象。 活动准备： 身旁常有的树叶、菜叶、水果叶等叶子，白色卡纸。红、黄、绿、蓝四种颜色，棉签、盘子、报纸、擦手巾，空纸盒一个，里面分别用封口袋装着常有的不一样的叶子。如：菠菜叶、茶叶、竹叶、神仙掌、蒲公英叶等。幼儿用书大书一本，五角贴画、红花贴画。 活动过程： 一、导入活动 1、幼儿跟着律动的音乐，拍手走到半圆形椅子前，分别做拍手、拍肩、拍腿等律动，而后坐下。 二、基本部分 1、认识叶子的作用 2/4 出示纸盒，让幼儿猜猜纸盒里有什么？分别让幼儿上来取相同东西，让幼儿展现拿出来的东西是什么？教师发问： ①大家手中拿的是什么？（叶子）你认识这些叶子吗？是什么的叶子？ ②小朋友们知道这些叶子有什么作用吗？可以用来干什么呢？ （沏茶、赏析