班主任工作日志.docxVIP

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班主任工作日志 篇一:班主任工作日志 2022.11.29 最近两天,卞阳,姜东昊这两个学生的作业完成的非常不好,上课听的一点也不认真,该怎么办呢?明天要和他们谈谈了,要不辜负的家长的一片热诚之心。 2022.12.1 昨天和以上两个同学谈谈心,感觉不错,看得出来哪个孩子还都是理解教师的苦心的,今天的课上我看到了他们的笑容,真好!2022.12.5 作为一名班主任,能否用好谈话之功很重要,谈话之功关键在于谈心,运用好它就能很好的在班级里面开展工作,当班主任给学生以真挚的爱,给学生以亲近感情的责任感,期望感,学生才会对教师产生依恋仰慕的心理,才能向教师敞开内心的世界,我们才能“对症下药〞,收到应有的效果。 2022.2.28 明天就要开学了,我把我4岁的女儿送到幼儿园里去了,早送一天,就是给它一个小小的适应过程,可是在回来的路上,我的心里真的不是滋味,这么小,每天在家里围着我叫爸爸,想起她那娇声娇气的“爸爸〞,天气还这么冷,明天就要早早的送去了,可真是苦了她了。哎,什么时候农村的学校也像镇里的学校就好了,晚一点吧,让孩子晚一点上学,孩子在学校里的时间太长了,把我们这些农村教师的时间弄的太紧了。 2022.3.10 今天的课使我明白了做为教师千万不要吝啬表扬、鼓励的语言,看答复对一个问题的刘洋,脸上那久违的笑容,它心里会多快乐呀,她这节课听的一定很很认真。从今天以后,我一定不会吝啬自己的表扬。 2022.3.12 童海赫,是一名中等生,今天的作业写的非常工整,我真诚的表扬了他,从他的微笑中我能看的出,今天后的作业他一定会写的更加工整。抓住时机,夸夸我们的学生,我们就都收获了微笑,收获了幸福! 2022.3.16 严格是双向的,教育学生管理班级要有“严〞印象,对自己也一定要严。学生是班级中班主任的影子,有什么样的班级管理,就有什么样管理下的学生。学生是班主任气质的一个侧面反响,时时映射出班主任工作的方式方法、人格思想。因此,班主任要时刻注意自身形象,素质修养,为人师表,但凡要求学生做到的自己首先自己就要做到。 2022.3.23 经过近十年的班主任工作,我深深的体会到师生之间的交流,应该建立在和谐共处的根底上,即使在知识的传授中也是人的因素起作用,只有建立在人文精神上的师生关系,才具有时代特征。班主任工作平凡,琐碎,千头万绪,但又重要,影响深远,关系着学生一生的做人和前途。我决心在这块大有作为的土地上不断学习,讨论,耕耘, 以求收获更大的硕果。 2022.4.4 昨天晚上不小心把脖子睡疼了,今天在学校里上课脖子总是莫名的疼,不效劳,心里很难受。学生们看见了问我:“教师,你的头怎么了,没事吧?〞听着孩子们关切的话语,我的心里暖烘烘的,梁月琪同学还将我写进了她的日记里,看得出字里行间的关心,我终于明白,有人关心真的幸福!!! 2022.4.21 明天就要举行“读书节集体诵读〞比赛了,我和同学们都深深的累在其中,可是在主持人确实定上是一个大问题。谁愿意来当咱们班的集体诵读的主持人呢?“我〞同学们争先恐后。可是当主持人需要很高的素质,你知道吗? 我知道,这句话应该这样读更好:“严冬已逝,大地回春------。〞读的真好,就是你了。 有明确的目的了,有集体荣誉感时一切就都变的那么好交流了。2022-4-22 集体诵读完毕了,一切包袱都没有了,同学们都坐在自己的座位上,放眼一看,却没有几个人在欣赏其他班诵读的,自己在那里书,更有几个还玩上了。 在下午的自习课间,几个同学都不约而同的来到讲台上玩耍,上课了也不爱分开,这是怎么了呢?一个班级难道活动完后不应该是这个样子的呀!学生们累了可以理解,不会是他们的习惯就这样吧?我 可不想他们就是这个习惯,可是我要怎样才能让他们在友好的气氛中承受我的意见呢,因为我真的不想在这个时候伤害他们的心。他们真的累了,因为。 2022-4-23 “教师觉得你们真够辛苦的了,看看我们为了排练好个个诵读花费了我们多少心血呀?有的同学为了能把讲话稿背好,中午早早就来校了,有的小组长指导小组同学朗读到天黑,真是辛苦大家了。〞看看同学们一个个的都听得眼里有了泪花了。我暗自为自己的这一计快乐。 “有的同学甚至为了排好节目,为了一点小事和同学都弄了个半红脸是吗?〞“嗯〞看来大家真是把我们这个集体看的很重呀,我真快乐。 可是我觉得我没有在这次活动中取的好成绩,是不是我们哪里做的还是不够好呢?我这节课的目的是想让大家帮我想一想,我们以后应该怎样做好呢? 于是我们大家试着来总结这次活动的缺乏,每个人都说出了一点。我们写在了日记本上,我顺便自己想和大家要说的以学生日记的形式给大家读了,我们达成了共视,我们一定不让错误再犯了。2022-4-26 今天早晨对学生的假期作业进展了检查,贾胜楠,梁月琪等几个学生的作业完成的较好,其余大局部学生没有认

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