2022年中考语文一轮复习精品资料3文体选择是一把双面刃.ppt

第三节　文体选择是一把双面刃;内容分析; 近年来，中考作文命题形式的多样化和写作限制的宽松，特别是 “文体不限”所形成的写作开放与自由的局面，使得考生对文体的选择自 由度大大拓宽了。在这种背景下，考生对作文创新的激情也增强了。但 是凡事都有一个度的问题，超过了这个“度”，也就极容易产生适得其反 的效果。不少考生为了创新而创新，视标新立异与别出心裁为中考作制 胜的法宝，一味地在文体上大加发挥，于是出现了文体意识过于淡化的 倾向。在这种心态的支配下，一些考生不惜铤而走险，在没有很熟悉所 采用的文体的写法技法的情况下，随意套用一些不常用的文体。于是每 年中考作文都要出现一些“非驴非马”的“四不像”的作文。其典型的特征 有，写出来的记叙文不是给人以时间、地点、人物与事情经过比较清楚 的感觉，而是人物交代混乱，事件叙写没有一定的章法和顺序，有时只 是顺着自己的意识“充淌”，有时又出现大块的议论，看上去与文章整体 风格极不协调。而议论文，也同样出现一些非正常的现象，比如不太注 意论述的逻辑和层次，显示不出对现象或问题的分析与剖解，兴致来 了，忽然又来一段抒情或描写，出现最多的凭空来一段内心独白式的自 言自语。因此，保持文体形式的单一与清纯，乃是写好中考作文的重要 原则之一。; 这样说，并非是反对考生对文体选择的自由，更不是说考生 只能写记叙文和议论文两种文体，选择什么样的文体，并没有严 格的规定，只要没有特别的规定，诗歌、小小说和戏剧等不常用 的体裁，也是可以运用的。而且如果运用得当，写得精彩，还可 以为作文赢得好评。;升格指导; A：谁会想到，就是这样一个聪明而富有诗意的女孩，却让疾病逼 到了生命的尽头。走近她的生活，我们才发现，这个孤单的女孩，竟然 与祖母相依为命生活了10年。这10年里，她不仅是学生，还是家长，她 用自己柔弱的身躯支撑起了一个家。 B：令人欣慰的是，当“楠楠”遭遇困境的时候，全校3200多名师生 伸出了爱心之手。短短3天时间，我们“爱心传递”栏目组就为楠楠募集 到了12000多元的医疗费用。下面，是我们栏目记者录制的现场采访。 A：爱心，是世界上最美丽的飘带。这条飞扬在校园里的爱心飘 带，传递着一份份宝贵的情感，它让疲惫的生命充满活力，让脆弱的生 命得以安全，让濒临死亡的生命获得了重生。爱是个创造奇迹的字眼， 让我们拥有整个世界，让我们的生命得到升华。 B：为了感谢全体师生对“爱心行动”的积极支持，我们栏目组受楠 楠的委托，献给各位一首歌，希望这歌声能够带去我们的感谢与祝福！ 也希望我们的“爱心传递”活动走进更多的同学心中。(播放韦唯演唱的 《爱的奉献》);分析： ◆问题简述 这篇播音稿，在形式上存在明显的失误： 一、形式失误。文章不具备播音稿的基本格式，没有明确注 明播音时间、主持人姓名以及操作程序。 二、内容空洞。考生在注重作文形式的同时，忽视了内容的 充实。这种问题是目前中考作文中较为常见的一种问题。 本文被评为三类偏上，得38分(满分50分)。 ◆修改提示 我们修改时首先得按照平日写播音稿一样，将它的具体内容 清清楚楚地写出来。同时，要对内容进行充实，比如，可以将播 放的歌词适当地引入，以收到歌词与故事相互交融的效果。;升格例文 爱的传递 ——在音乐的星空传递爱心　　 (播音稿) 播音时间：2006年5月15日中午12点10分 播音主持：快乐天使晓文、爱心天使静静 播音稿件： 晓文：各位听众，中午好！我和静静又与大家相聚在“爱心传递时间”，今 天的故事不多，但我们相信，足以感动大家。让我们从《奉献》中引出今天的 精彩故事。 (播放苏芮演唱的《爱的奉献》：长路奉献给远方\玫瑰奉献给爱心\我拿什 么奉献给你\我的爱人……) 静静：动听的音乐，真挚的情感，也许早已牵动了同学们的思绪。当我们 听到这首经典歌曲的时候，同学们是否想到了，我拿什么奉献给祖国、奉献给 学校、奉献给老师、奉献给同学呢？ 晓文：相信大家都不会忘记一篇题为《美丽的风景》的文章。 静静：是的，我还背得其中的一些句子：“只有你装饰了别人的风景，别人 才会装饰你的梦；你若想要别人装饰你的梦，你就要学会装饰别人的风景。”文 章的作者便是学校作文大赛一等奖获得者楠楠。; 晓文：谁会想到，就是这样一个聪明而富有诗意的女孩，却让疾病逼到了 生命的尽头。走近她的生活，我们才发现，这个孤单的女孩，竟然与祖母相依 为命生活了10年。这10年里，她不仅是学生，还是家长，她竟然用自己以柔弱 的身体支撑起了一个家。 静静：令人欣慰的是，当楠楠遭遇困境的时候，全校3200多名师生伸出了 爱心之