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2023-07-24 发布于安徽
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初中班主任教育叙事.docx

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初中班主任教育叙事尊敬的领导、老师们，我今天要进行的是对三年半班主任工作的小结。我将从以下八个方面进行总结，首先从我的支教经历说起。在2009年大四下学期，我获得了保送读研的资格，去了重庆市巫山县支教。在与大山的孩子们相处一个学期后，我与他们建立了深厚的感情。我难以忘记那些孩子们纯真的笑脸和质朴的情感。这次经历坚定了我要成为一名好老师的决心。作为一名地理教师，对我这样一个非基础学科的班主任而言，掌握学情是有一定挑战性的。皮亚杰曾说过“如果没有情感的沟通，智慧的交流是无法达成的。”因此，我一直坚持进行师生之间的书信沟通。我们班每个孩子都有一个早自习本，用于书写各科需要理解和记忆的重点知识。我