2022年广东中考总复习数学（）图形的轴对称19张5.ppt

第六章 图形与变换;第 1 讲 图形的轴对称;1．通过具体实例认识轴对称，理解对应点所连的线段被对;年份; 1.轴对称、轴对称图形 (1)轴对称：把一个图形沿着某一条直线折叠，如果它能与 另一个图形重合，那么称这两个图形成______，两个图形的对;(3)轴对称图形变换的特征：不改变图形的形状和_____，;重难点突破; 准确识别轴对称图形和中心对称图形 1．(2011 年山东泰安)图 6－1－1 中是中心对称图形的个数;2．(2011 年江苏淮安)下列交通标志是轴对称图形的是( ) ; 轴对称图形、中心对称图形性质的应用 4．(2011 年山东菏泽)如图6－1－2，已知在三角形纸片ABC 中，BC＝3, AB＝6，∠BCA＝90°，在 AC 上取一点 E，以 BE 为折痕，使 AB 的一部分与 BC 重合，A 与 BC 延长线上的点 D; 5．(2010 年浙江绍兴)如图 6－1－3，做如下操作：在等腰 三角形 ABC 中，AB＝AC，AD 平分∠BAC，交 BC 于点 D.将 △ABD 作关于直线 AD 的轴对称变换，所得的像与△ACD 重合． 对于下列结论：①在同一个三角形中，等角对等边；②在 同一个三角形中，等边对等角；③等腰三角形的顶角平分线、;6．(2011 年浙江绍兴)分别按下列要求解答：;答案：图略; 折叠类型问题的应用 7．(2011 年江苏宿迁)将一块直角三角形纸片 ABC 折叠， 使点 A 与点 C 重合，展开后平铺在桌面上(如图 6－1－5)．若;8．(2011 年浙江杭州)正方形纸片折一次，沿折痕剪开，能; 9．(2011 年山东济宁)如图 6－1－6 ，△ABC 的周长为 30 cm，把△ABC 的边 AC 对折，使顶点 C 和点 A 重合，折 痕交 BC 边于点 D，交 AC 边于点 E，连接 AD，若 AE＝4 cm， 则△ABD; 解析：AE＝4 cm，根据对称的性质，AC＝8 cm，且 AD＝ DC，所以△ABD 的周长＝AB＋BD＋AD＝AB＋BD＋DC＝AB ＋BC＝△ABC 的周长－AC＝30－8＝22 cm，故选 A.第六章 图形与变换;第 1 讲 图形的轴对称;1．通过具体实例认识轴对称，理解对应点所连的线段被对;年份; 1.轴对称、轴对称图形 (1)轴对称：把一个图形沿着某一条直线折叠，如果它能与 另一个图形重合，那么称这两个图形成______，两个图形的对;(3)轴对称图形变换的特征：不改变图形的形状和_____，;重难点突破; 准确识别轴对称图形和中心对称图形 1．(2011 年山东泰安)图 6－1－1 中是中心对称图形的个数;2．(2011 年江苏淮安)下列交通标志是轴对称图形的是( ) ; 轴对称图形、中心对称图形性质的应用 4．(2011 年山东菏泽)如图6－1－2，已知在三角形纸片ABC 中，BC＝3, AB＝6，∠BCA＝90°，在 AC 上取一点 E，以 BE 为折痕，使 AB 的一部分与 BC 重合，A 与 BC 延长线上的点 D; 5．(2010 年浙江绍兴)如图 6－1－3，做如下操作：在等腰 三角形 ABC 中，AB＝AC，AD 平分∠BAC，交 BC 于点 D.将 △ABD 作关于直线 AD 的轴对称变换，所得的像与△ACD 重合． 对于下列结论：①在同一个三角形中，等角对等边；②在 同一个三角形中，等边对等角；③等腰三角形的顶角平分线、;6．(2011 年浙江绍兴)分别按下列要求解答：;答案：图略; 折叠类型问题的应用 7．(2011 年江苏宿迁)将一块直角三角形纸片 ABC 折叠， 使点 A 与点 C 重合，展开后平铺在桌面上(如图 6－1－5)．若;8．(2011 年浙江杭州)正方形纸片折一次，沿折痕剪开，能; 9．(2011 年山东济宁)如图 6－1－6 ，△ABC 的周长为 30 cm，把△ABC 的边 AC 对折，使顶点 C 和点 A 重合，折 痕交 BC 边于点 D，交 AC 边于点 E，连接 AD，若 AE＝4 cm， 则△ABD; 解析：AE＝4 cm，根据对称的性质，AC＝8 cm，且 AD＝ DC，所以△ABD 的周长＝AB＋BD＋AD＝AB＋BD＋DC＝AB ＋BC＝△ABC 的周长－AC＝30－8＝22 cm，故选 A.