四上道德与法治：低碳生活每一天教学设计.docxVIP

四上道德与法治：低碳生活每一天教学设计 低碳生活每一天教学设计 教学目标： 知识与能力： 1.引导学生了解地球变暖导致全球范围内的气候异常，对环境和人类生存造成一系列影响和伤害，树立危机意识和环保意识。 2.引导学生反思自己的生活，尝试改变日常生活中不恰当的生活方式，减少碳排放，过绿色低碳的生活。 过程与方法： 通过自身体验、观察、思考、资料搜集、算一算、出点子、制定家庭低碳生活新规范、阅读感悟等活动教学，培养学生动手实践能力，培养学生环保意识。 情感态度与价值观： 培养学生环保意识、责任和行动。 教学重难点： 教学重点：让学生知道地球变暖对环境和人造成的影响和伤害，学习过低碳绿色生活，减少