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- 2023-07-23 发布于北京
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单元评价计划
【课前教学评价】
教师评价学情:学生目前的学习状态很好,80%的学生会用Word 输入文档并简单编辑,
并对画图这一节有浓厚的 。在此基础上,通过测定学生需求制定学习目标。
测定学生需求的评价:附表一
展示框架问题,基本问题 单元问题 内容问题
学生围绕本单元的问题,以小组的形式通过网络、书籍或周围环境搜索能用图形绘制的
或实物,在 Word 上试着绘制、探讨。用学生需求演示文稿展示如下几方面的问题:引
发学生的头脑风暴。
关于画图软件,你都 关于Word 的功能 观察周围实物,哪些 小组讨论画法。
知道哪些?自己用过 你都知道哪些? 能用 Word 的绘图工
哪些呢? 具绘制呢?
已知 已知 设计 需求
((设想的答案) (预想答案) (预想答案) (能说出word 画图按
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