四年级上册道德与法治课件-第四单元第11课《变废为宝有妙招》第一课时说课部编版.pptxVIP

《11 变废为宝有妙招》说课 第一课时;;说一说：你家一般每天丢多少袋垃圾？昨天班级的值日生倒了几次垃圾，每次有多少呢？ 深刻认识生活中暴增的垃圾具有严重的危害性，树立环境忧患意识。 （解决的是“为什么”的问题） 完成教材第83页的练习。 《11 变废为宝有妙招》说课 看一则信息：在夏威夷海岸与北美洲海岸之间出现了一个“太平洋垃圾大板块”。 探究垃圾暴增的危害 学生派代表汇报学习讨论结果。 活动一：垃圾大调查——了解垃圾暴增的现状 出示上海世博会环保座椅，猜猜这些座椅是用什么材料做成的? 多数废弃物中都有可再利用的宝贵资源，如果不充分利用，不仅污染环境，还会造成巨大的资源浪费。 加深对垃圾和资源两者之间的联系认识，体会垃圾回收的意义 阅读“知识窗”了解 “可回收物”的标识及日常的哪些废旧用品属于“可回收物”。 第一个板块的话题是“暴增的垃圾”，旨在引导学生从日常生活经验出发，认识垃圾的来源及其对环境的污染，同时明白如果不充分利用废弃物中的宝贵资源，不仅污染环境，还会造成巨大的资源浪费。 经过政府、社区、学校、家庭等多方位环保宣传教育，四年级学生已对“垃圾分类、垃圾回收、变废为宝”等有一定了解，但深度和广度不足，表现为对垃圾暴增的现状及其危害欠深入的了解，对垃圾与资源两者之间的联系也缺乏认识和体会。 活动二：探究垃圾暴增的危害—— 深入地认识垃圾给人类带来的危害性 多数废弃物中都有可