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小学英语质量目标指南 五六年级（1+X课程）读书笔记模板
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思维导图
目标指南质量小学质量目标教学英语质量目标评价策略内容方案样卷指南参考文献年级口语本书关键字分析思维导图
内容摘要
内容摘要清华大学附属小学针对小学课程特点，结合学生实际需求，以教育部颁布的《义务教育英语课程标准》为依据，创建了立足于教学实践的“1+X课程”体系，在此框架下，研制了《质量目标指南》和《乐学手册》系列丛书。《小学英语质量目标指南》共分三册，覆盖了小学低、中、高三个年级，每册均由“听说：一流口语”“阅读：百篇美文”“书写：千条词汇”三个板块组成。每个板块都包括质量依据、质量目标、实施策略、质量评价部分，有的板块还有相关附件，形成了一个循序渐进、螺旋上升的体系，实现了课程标准的细化、英语教材的深化、英语学科教学内容的明确化。本书是教师教学的依据、教学评估的参照、学校质量检测的凭据、家长辅导孩子学习的帮手。
作者介绍
同名作者介绍窦桂梅（1967年4月-），出生于吉林省蛟河县，毕业于东北师范大学，全国著名特级教师，全国教育系统劳动模范，现任清华大学附属小学党总支书记、校长。窦桂梅多年来一直工作在教学一线，其倡导的小学语文主题教学理论与实践在全国产生很大影响，曾被中宣部和教育部联合评为2020年全国教书育人楷模。
目录分析
小学英语质量目标指南五六年级序言乐在学中听说：一流口语阅读：百篇美文书写：千条词汇综合测评010302040506目录
为聪慧与高尚的人生奠基参考文献目录
听说：一流口语一、质量依据二、质量目标三、实施策略四、质量评价五、相关附件
阅读：百篇美文一、质量依据二、质量目标三、实施策略四、质量评价五、相关附件
书写：千条词汇一、质量依据二、质量目标三、实施策略四、质量评价
综合测评一、测评方案二、测评内容三、测评样卷
读书笔记
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精彩摘录
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