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2023-07-24 发布于黑龙江
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小班数学教案：认识图形.docx

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小班数学教案：认识图形设计意图：幼儿们在日常生活中接触到许多他们感兴趣的物品，包括食物、用品、玩具等等。在我的班级里，几个孩子在课间也会谈论起自己喜欢的物品，并向同伴和老师描述它们的特征。《幼儿教育指南》中提到：“善于发现幼儿感兴趣的事物中所隐含的教育价值，把握时机，积极引导。”一般来说，孩子所热衷的行为，往往是符合他们发展水平的需要。因此，根据小班幼儿的发展特点，我设计了本次活动，以游戏化的形式鼓励幼儿积极参与活动，并从生活和游戏中学习物品的形状。通过游戏“修路”、“做客”等活动，进一步巩固幼儿对图形的认识，并体验游戏所带来的快乐。活动目标： 1、正确辨认三角形、正方形、圆形，并能说