千课万人_原创精品文档.pptxVIP

“千课万人”---学习感悟第二届全国小学体育“小场地创意课程”高峰论坛文苑小学--赵玉民感谢在此首先感谢学校领导给予我们这一次宝贵的学习观摩机会，还要感谢学校各位老师对我们体育工作者的支持。4月25日，有幸来到了春意盎然的西子湖畔，参加了在杭州西湖体育馆举行的“千课万人”核心素养下的全国小学“理想课堂”研讨观摩高峰论坛活动。第一次参加这种级别的教研活动，我们都激动不已，真想快点一睹名师风采。到了会议现场，来自全国各地3000多名老师，一起听课、学习、交流。虽然只有短暂的四天活动，却充实而紧凑。名师的课各具特色，每一堂课都给我们很多的启发和思考。四天的课程听下来，虽然辛苦，但更多的是收获和快乐。动手改吧~~课堂风采高雷老师喜欢孩子们称他为河马老师，他将多种形式的练习与音乐结合，口诀运用灵活，师生互动中演绎了别样的精彩。这节课最大的特色就是一物多用，趣味学练。通过灵活运用游戏，设置通关，将枯燥的耐久跑变得生动而有趣。课堂风采金海滨老师给我的印象非常深刻。他执教的是《折返跑》这一课，“自然、朴实”是金老师最大的特点。课堂上他态度谦和，声音不大，微微弓着腰，身子总是向前倾着，一副温文尔雅、幽默风趣的样子，让人如沐春风。上课前，金老师趁工作人员准备的时候，和孩子们轻松、愉快地聊了起来，很快安抚了孩子们躁动的心情，和孩子们亲近起来。一堂课下来，带着学生通过示范动作和情景引导感悟让我记忆犹新。课堂风采毛振明先生为我们带来讲座《新时代的体育课教学研究要顶天立地》。完全人格，首在体育。毛教授用几段视频分别向我们展示了日本学生的体育课，并指出未来可以利用走班制教学让学生在体育课时间更深入的学习适合自己的运动技能，从点滴中立德树人，培养中国的“好孩子”。可以增加一些“体育趣味课课练”、“全员运动会”让学生真正喜欢上体育课。让我们的孩子都爱运动、会运动，从运动中找到乐趣。谢 谢