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如何在教学中重视学生语言文字规范意识和应用能力培养方案 作为一名小学数学教师，我发现学生在书写汉字时经常出现错误，这不仅影响句子意思的表达，也对学生提高整体语文素养带来极大的障碍。同时，社会上不规范用字的现象屡见不鲜，这也给学生的语言文字学习带来了很大的影响。加之网络语言的流行，学生的规范词汇量大幅度减少，多使用网络用语，且很不规范。因此，如何在教学中重视学生语言文字规范意识和应用能力的培养和训练，成为了一个重要的问题。 在教学中，我们应该作为书写规范汉字的表率，为学生树立榜样。同时，我们也应该意识到语言文字规范化的意义。1998年，国务院批转教育部《面向21世纪教育振兴行动计划》中指出：“