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五年级数学下册《分数意义》教学反思 身为一位优秀的老师，我们的工作之一就是课堂教学，写教学反思能总结我们的教学阅历，优秀的教学反思都具备一些什么特点呢？以下是我细心整理的人教版五班级数学下册《分数的意义》教学反思，仅供参考，大家一起来看看吧。 人教版五班级数学下册《分数的意义》教学反思1  本课教学的重点就是分数的意义。考虑到假如让我自己概括分数的意义，概念中“一份”我也会把它纳入到“几份”中去，让同学自主、完整地概括出这一概念几乎不行能。因此我主要是引导同学回顾前面各个分数的产生，使同学在回顾的过程中感受、理解、提炼出分数意义的模型，结合老师的板书补充，逐步