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- 2023-07-25 发布于北京
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大班教案有趣味的扑克牌
大班教案有趣味的扑克牌1
设计思路:
大班幼儿对扑克牌应当是比较谙习的,他们会一些比较简单的扑克牌的游戏,但是扑克牌与生活中的数学是否有联系,他们对此学问阅历还比较零散,需要我们老师给幼儿提升。同时,通过扑克牌的分类和排序的游戏,不仅可以增长幼儿学习的爱好,同时也可以拓展幼儿的数学阅历,进展他们的思维本领。《纲要》中指出:教育内容的选择,既要适合幼儿的现有水平,又要有肯定的挑战性。而扑克牌是幼儿生活中比较常见的,从中挖掘数学学习的元素,也符合了纲要中提到的,教学内容既要贴近幼儿的生活来
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