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Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 初中松坊溪的冬天读后感 初中松坊溪的冬天读后感范文 第一篇 《松坊溪的冬天》是一篇优美的散文。文章紧扣题眼“松坊溪的冬天〞，着力描绘松坊溪冬天秀丽动人的景象。松坊溪最迷人的是雪景，写下雪，连用三个贴切的比方，说明雪花之白，之美。山上的松树林、枫树、野柿树的枝干上披着白雪，远山、石桥、溪石和整个山村都披着白雪，真是“银装素裹，分外妩媚〞。  与此同时，在写到了一群群游动着的鱼儿时，这静中有动的写法，显示出即使是寒冬，松坊溪仍蕴藏着无限的生机。 在冬天的众多特点中，我最难忘的要数冬天的雪。 冬天的雪是淘气的，也是一位伟大的奉献家。它走过万水千山，跨越大江南北，凡是它路过的地方，都被披上了一层厚厚的银装，但它并不满意，继续向前走着。  它，让孩子们尽情地玩耍、玩耍;也让庄稼们来年能有个好收成，免遭害虫的侵扰， 冬天的雪也是秀丽的。它为大家带来了很多欢乐，也把大地重新装扮了一番。看，整个大地都是银色的，还有雪花从天上渐渐地飘下来，飘到地上，就与大地融为一体了。冬天的雪，把小溪、河流都冻住了。晶莹剔透，洁白无暇的冰层闪耀着耀眼的光芒，似乎在等待，等待春的到来，好活动活动僵硬的身子。  冬天的雪也是让人兴奋的。冬天的雪伴随着人们听着新一年的钟声敲响;倾听着新一年的新气象;看着新一年的新事物;感受着新一年的新空气， 冬天的雪是最美妙的。它让人们更加欢乐，也迎接了春的第一个小苗破土而出，迎接了春的第一场雷雨。每当这时，它总会满足地离开，悄悄地化作水去滋润枯燥的土地。冬天，是一个迷人的季节，冬天，更是孕育春的摇篮。 初中松坊溪的冬天读后感范文 第二篇 郭风《松坊溪的冬天》着力描绘松坊溪冬天秀丽动人的景象，我们也从中感受到了冬日之美。  松坊溪的冬天是一篇优美的散文。文章紧扣题眼“松坊溪的冬天〞，着力描绘松坊溪冬天秀丽动人的景象。松坊溪最迷人的是雪景，写下雪，连用三个贴切的比方，说明雪花之白，之美。山上的松树林、枫树、野柿树的枝干上披着白雪，远山、石桥、溪石和整个山村都披着白雪，真是“银装素裹，分外妩媚〞。  与此同时，在时，写到了一群群游动着的鱼儿。这静中有动的写法，显示出即使是寒冬，松坊溪仍蕴藏着无限的生机。 在冬天的众多特点中，我最难忘的要数冬天的雪。 冬天的雪是淘气的，也是一位伟大的奉献家。它走过万水千山，跨越大江南北，凡是它路过的地方，都被披上了一层厚厚的银装，但它并不满意，继续向前走着。  它，让孩子们尽情地玩耍、玩耍;也让庄稼们来年能有个好收成，免遭害虫的侵扰， 冬天的雪也是秀丽的。它为大家带来了很多欢乐，也把大地重新装扮了一番。看，整个大地都是银色的，还有雪花从天上渐渐地飘下来，飘到地上，就与大地融为一体了。冬天的雪，把小溪、河流都冻住了。晶莹剔透，洁白无暇的冰层闪耀着耀眼的光芒，似乎在等待，等待春的到来，好活动活动僵硬的身子。  冬天的雪也是让人兴奋的。冬天的雪伴随着人们听着新一年的钟声敲响;倾听着新一年的新气象;看着新一年的新事物;感受着新一年的新空气， 冬天的雪是最美妙的。它让人们更加欢乐，也迎接了春的第一个小苗破土而出，迎接了春的第一场雷雨。每当这时，它总会满足地离开，悄悄地化作水去滋润枯燥的土地。冬天，是一个迷人的季节，冬天，更是孕育春的摇篮。 初中松坊溪的冬天读后感范文 第三篇 今年的冬天真是特殊的冷!几场鹅毛大雪把我们的世界装扮一新。凛冽的北风呼呼的吹着，在这个寒冷的世界里肆无忌惮的奔跑着。怕冷的我只好呆在暖和的家里，看着窗外的冰天雪地。  无聊之际翻开了手边的《每周一读》，无意之间看到了郭风先生的《松坊溪的冬天》一文，中学时的《松坊溪的冬天》给我烙下了深刻的印象，于是细细品读起这篇《松坊溪的冬天》，感受一下郭风先生的冬天。看着看着，一股股暖和的溪流流入自己的内心。  郭风用优美动人的笔调，分三个部分，描绘了松坊溪冬天的美景和见闻。第一部分写了冬天快要到来的时候，松坊溪山清水秀，充满色彩。青松、翠竹、蓝天、阳光构成了一幅五彩斑斓的图画，蒲公英的种子、枫叶、雏菊、野柿子，形象生动，极具秋天的特征。  第二部分写下雪时的各种景物。把雪花比作柳絮、芦花、蒲公英的种子，把盖着厚雪的溪石比作小牛、熊、大蘑菇，把落满雪的石桥比作白玉雕出来的，将雪景写得生动、活泼、形象，富有无限的生气。  最终一部分写了在雪后的见闻。重点写了石桥四周的景物，流水、游鱼和溪中的倒影。溪中彩色的游鱼，给一片洁白的世界增添了色彩的点缀。游鱼一会儿聚集、一会儿散开，表达出松坊溪的冬天生机勃勃，充满了活力和乐趣。溪中的“发亮的白雪世界