大班美术画味道的教案.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 大班美术画味道的教案 大班美术画味道的教案 第一篇 活动目标:  1. 通过尝味,说味,画味活动,进展幼儿语言表达能力,培育其想象力与创造力.  2.让幼儿于活动中学会关爱,并从中体会欢乐,体验绘画的成就感  活动预备:  1.勾线笔,白纸，蜡笔。  2.各种口味糖果(奶糖,薄荷糖,跳跳糖,柠檬糖)等  3.ppt辅助教学，音乐  活动过程:  一.音乐导入：“我们一起来〞  1.活跃课堂气氛，教师与孩子共同做各种动作，拉进师幼间的距离。  二.教师  1.我又认识了很多小朋友，我喜爱和你们共同共享欢乐，共享生活中的各种味道。  三.我们一起尝尝它们  1.请孩子们品尝糖果，并仔细体会它的味道。(教师共同参与)  2.说说味道给你的感觉：“你吃的是什么味道的糖果，它给你什么感觉，你想到了什么?〞  3.教师结合幼儿的回答说说自己的感觉，结合多媒体教学一一讲解并描述  四.画下你的味道  1.把味道给你的感觉画下来，教师做举例!  五.师幼共同讲解并描述画面内容。  六.幼儿绘画合影！ 大班美术画味道的教案 第二篇 活动目标：  1、通过尝味活动，引导幼儿用不同的线，形，颜色表达自己的感受，将味道用绘画语言表达出来。  2、培育幼儿的审美，想象能力创造能力。  活动内容：  画味道  活动重点：  用绘画语言表达自己的感受。〔画表情〕  活动难点：  用不同的线、形、颜色表达自己的感受。  活动预备：  奶糖、薄荷糖、话梅糖、苦瓜、辣椒末、醋、牙签、餐巾、镜子、水彩笔、油画棒、盘  活动过程：  一谈味道  1、你们平常尝过什么味道？  2、味道用笔画出来会是什么样的？你见过吗？  3、教师启发性示范。  二尝味道  1、将不同味道的食物混合放在一起，请几小朋友到前面品尝，大家通过看他们的表情猜一猜，他们吃的是什么味道的食物。  2、请几位幼儿说说吃到不同味道的食物，你们的表情是怎样的，用什么样的画面来表现自己感受到的味道。  三画味道  1、幼儿结合自己的感受画味道，可以尝一尝食物，然后照着镜子把自己的表情画出来。  2、启发幼儿抓住自己的感受，大胆发挥想象，创造性的表现自己所要表达的味道。  3、鼓舞幼儿大胆落笔，运用线条，颜色及造型的技能表现自己的感受。  四评味道  1、请幼儿互相观摩，沟通，看看谁画的味道最好玩。猜猜他们尝是什么味道。  2、请几位幼儿谈谈自己所画的内容及所表现的味道。  3、将画同一味道的幼儿作品集中起来让大家观赏，帮助幼儿感受和理解不同的人对同一种味道可以有不同的体验，并按不同的表情将自己的作品放在相应的标记下面。  活动延长：  把味道画出来真好玩，请小朋友回家后再尝尝别的味道，然后把它画出来，好吗？  谈谈自己所画的内容及所表现的味道。 大班美术画味道的教案 第三篇 设计意图：  通过这个活动，可以充分运用幼儿已有经验，用线条、色彩、造型等不同的艺术方式表达，自由地再现生活中美妙的、熟识的事物，从中获得开心和满足。  活动目标：  1、能大胆运用各种不同的线与形，组合设计太阳的光辉。  2、激发幼儿用线进行描画创作的兴趣。  活动预备：  1、挂图  2、幼儿操作材料，水彩笔。  活动过程：  1、太阳娃娃美发厅。  ——太阳娃娃要去参与舞会，想给自己设计一个美丽的、别出心裁的发型，于是它来到了美发厅，请美发师为自己设计一款特别美丽的发型。  ——你想不想做一个美发师？为太阳娃娃设计一款发型，让它满意地去参与舞会呢？  2、好玩的发型。  ——你去过美发厅吗？和谁去的？在那里你都见过什么样的发型？(弯弯的、直直的、卷卷的)妈妈的发型是哪种呢？  ——挂图《花太阳》。这些太阳都梳着什么样的发型？有什么样的花纹和图案？  3、设计发型。  ——教师出示范画，让幼儿观看。  ——请你做太阳娃娃的美发师，快为它们设计美丽的发型，让它们高兴地去参与舞会吧！提示幼儿能不能把线和形组合在一起，变成奇怪的.发型。幼儿设计，教师范画。  4、我当美发师。