七下选读名著《海底两万里》中考真题(含答案).docxVIP

七下选读名著《海底两万里》中考真题(含答案).docx

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海底两万里中考真题 2.(2019·辽宁省大连市)下列关于名著的表述有误的一项是( )(2分) A.《水浒传》歌颂了拥有不同人生经历的梁山好汉们豪侠仗义、除暴安良的英雄壮举。 B.《海底两万里》中,漫步海底森林、搏击采珠人、遭遇大冰盖等情节都极富幻想色彩。 C.《简·爱》中,女主人公追求自由、平等的爱情,历经坎坷,最终与罗切斯特幸福结合。 D.《钢铁是怎样炼成的》塑造了保尔这一平民英雄形象,他有钢铁般的意志,也偶有绝望。 【答案】2.B 解析:不是“搏击采珠人”,是尼摩船长等人为了救采珠人,和巨鲨展开了搏斗。 3.(2019·湖北省荆门市)名著导读。 但当A和他的副手扑到它身上去的时候,这个东西喷出一道黑色的液体,这是从它肚子中的一个口袋分泌出来的黑水。我们的眼睛都被弄得昏花看不见了。 …… 这次战斗延长至一刻钟之久。怪物打败了,受伤了,死了,最后给我们让出地方来,溜入水中不见了。 A 全身血红,站在探照灯附近,一动也不动,眼盯着吞噬了他的一个同伴的大海,大滴的泪珠从他的眼里淌了出来。 (1)以上文段选自__________,该书作者是__________,A处的人物是__________。 (2)“这次战斗”指小说中哪个精彩片段?请简要叙述该片段的故事情节,并分析该情节表现了A怎样的性格特征。___________________________ 【答案】3.(1)《海底两万里》 儒勒·凡尔纳 尼摩船长 (2)这是“章鱼袭击”片段。在大西洋,“鹦鹉螺”号被章鱼所困扰,船上的人拿斧头与章鱼展开肉搏战,一名船员惨死。尼摩船长的性格特征:英勇顽强、不畏艰险、镇定沉着。 【解析】(1)以上文段选自《海底两万里》,该书作者是法国著名的科幻小说和冒险小说作家儒勒·凡尔纳,由“这个东西喷出一道黑色的液体”可知是章鱼,故A处的人物是尼摩船长。(2)选文属于尼摩船长他们第八次遇险。“诺第留斯号”航行到大西洋时遭到章鱼袭击,艇员集体用斧头与章鱼肉搏,最后击退章鱼。从尼摩船长拿着斧头与章鱼肉搏的过程,可以看出他是一个英勇顽强、不畏艰险、镇定沉着的人。 4.(2019·湖南省彬州市)名著阅读。 这时是上午十点.太阳光在相当倾斜的角度下,投射在水波面上,光线由于曲折作用、像通过三棱镜一样被分解,海底的花、石、植物、介壳、珊瑚类动物一接触被分解的光线,在边缘上显现出太阳分光的七种不同颜色。这种所有浓淡颜色的错综交结,真正是一架红、橙、黄、绿、青、蓝、紫的彩色缤纷的万花筒,总之,它就是十分讲究的水彩画家的一整套颜色!看来实在是神奇,实在是眼福!我怎样才能把我心中所有的新奇感觉告诉康塞尔呢!怎样才能跟他一齐发出赞叹呢!我怎样才能跟尼摩船长和他的同伴一样,利用一种约定的记号来传达我的思想呢!因为没有更好的办法,所以我只好自己对自己说话,在套着自己脑袋的铜盒子里面大声叫喊;虽然我知道,说这些空话消耗的空气恐怕比预定的要多些。 康塞尔也为眼前的壮丽景致所震撼,停下了脚步。 右边批注: ①海底世界如此斑斓炫目! ②康塞尔停下脚步后做了什么?(节选自《海底两万里》) 选段右边方框内是小海同学阅读时做的两处批注,请结合选段用简洁的语言写出①中感叹的具体内容,再根据你对康塞尔的了解对②作出回答。 ①               ②               【答案】4.①生物是那样的繁多,生命是那么盎然;光线给了他们更美妙的身影,也给了他们活力四射的生命跃动。 ②他要把眼前这些形形色色的植虫动物和软体动物分类。 5.(2019·新疆生产建设兵团)阅读语段,完成题目。 尼摩船长又一次沉默了,他在平台上排徊,接着他又对我说:“至于海水中的微生物,它们也同样重要。它们吸收海中的盐和矿物质,当一满水中的矿物质被它们吸收后,就变轻了,从而浮到水面上来,后又因为水分的蒸发造成盐和矿物质含量高,又变重了,于是又下沉。正是这种不停的循环,永恒的生命力使得海洋更丰富地、更无穷地壮大发展。这就是真正生命的所在!” 文段选自被誉为“科幻之父”的法国作家儒勒 凡尔纳的小说《海底两万里》,文中的尼摩船长驾驶的潜艇是[甲]选项中的哪一个?   这艘船所使用的动力是[乙]选项中的哪一个?   [甲]第比利斯号 诺第留斯号 裴廓德号 阿喀琉斯号 [乙]核动力 生物能 水动力 电动力 【答案】5.本题考查学生对名著人物和情节的理解能力。《海底两万里》中尼摩船长驾驶的自己的潜水艇“诺第留斯号”——意思是鹦鹉螺;这艘船是利用海底波浪发电,故选“水动力”。 三2018中考真题 1.【2018年中考四川巴中卷】名著阅读 阅读下面名著选段,按要求填空。 文段 作品 作者 主要艺术特色 我们踩着明亮的沙层走动,它是贝壳变成的粉末构成的。像长长的暗礁一样出现的“诺第留斯号”船身,已经渐渐隐没不见了。 《(1)》

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本人位于省会城市,中学高级教师,教龄21年,擅长教育教学类相关知识与技能。

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