《知其不可而为之》优秀教学设计(部编版高二选修上)共3篇.docxVIP

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2023-07-27 发布于北京
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《知其不可而为之》优秀教学设计(部编版高二选修上)共3篇《知其不可而为之》优秀教学设计(部编版高二选修上)1 教育的本质在于帮助学生成长，而优秀的教学设计就是帮助学生在知识的领域中成长的一种有效手段。本文重点讲述了《知其不可而为之》一章中的优秀教学设计，旨在帮助教师们更好地运用该章内容，为学生的成长做出更大的贡献。一、教学目标教学目标是教学设计的核心，它直接关系到教学效果的评估。在本章中，教育目标主要是教育学生“越是看似不可能，越要下注努力去实现”，让学生真正理解人生中的可塑性与自我觉醒。而教学目标的根据是学生的个人发展需要，因此教师需要在制定目标时考虑学生的特点与需求，使教学的目标