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《登楼赋》 学案设计(人教版七年级)共3篇
《登楼赋》 学案设计(人教版七年级)1
《登楼赋》学案设计（人教版七年级） 随着教育教学改革的深入，语文学科也在不断地探索新的教学方法，希望逐渐落实素质教育的目标。作为中华民族的文化瑰宝，《登楼赋》在中学语文学科中具有重要地位。借助此文的阅读，不仅可以为学生认识文学概况、理解文学主题提供便捷，也可以对学生的思考能力、表达能力、文化素养进行提升。以下是我针对人教版七年级语文教材《登楼赋》的课程设计建议。 一、学习目标 通过学习，学生应该能够： 1.了解《登楼赋》的历史背景和作者基本情况； 2.理解《登楼赋》的主题和文化内涵； 3.识别文章的
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