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互联网+英语教学读书笔记模板
01思维导图读书笔记精彩摘录内容摘要目录分析作者介绍目录0305020406
思维导图
互联网英语教学英语教学技术教育互联网教学课英语互联网英语教学时代教学新模式教师教育影响附录案例关键字分析思维导图
内容摘要
内容摘要全书从英语教学的角度出发,把互联与英语教学相,将英语教学与络技术发展的不同层面向读者展示可供探讨的英语教学领域。本书利用新的外语教育教学理念为指引,探讨在传统教学方式向利用互联技术时代转变的过程中,教育工作者的角色变化。本书内容要揭示的是当络技术在教育中大量使用时,教育工作者积极进行教学改革探索和顺应互联时代发展的态度将为英语教学创造出多彩纷呈的新方法、新手段,为提高英语教育教学的质量。打下良好的基础。
读书笔记
读书笔记我也是看不下去这本书了,首先这本书对于我来说针对性不强再就是书中很多观点不看书也知道,看下去的欲望都没了。
目录分析
第一章英语教学的背景和现状第三章 “互联+”时代的英语教学第二章 “互联+”时代的英语教师及学生的信息素养理论篇
第一章英语教学的背景和现状第一节英语教学背景第二节英语教学现状第三节英语教学的重要性
第二章 “互联+”时代的英语教师及学生的信息素养第一节 “互联+”时代给英语教学带来的机遇和挑战第二节英语教师信息素养第三节学生信息素养
第三章 “互联+”时代的英语教学第一节 “互联+教育”的内涵第二节 “互联+”时代对传统英语教学模式的挑战第三节 “互联+教育”之英语教学新模式
第四章 “互联+”时代的英语教学新模式之微课与英语基础写作教学第五章 “互联+”时代的英语教学新模式之慕课与英语阅读教学第六章 “互联+”时代的英语教学新模式之与英语听说写教学第七章 “互联+”时代的多元教学评价体系实践篇
第四章 “互联+”时代的英语教学新模式之微课与英语基础写作教学第一节微课概述第二节以微课为媒介的英语基础写作教学第三节以微课为媒介的英语基础写作教学案例分析
第五章 “互联+”时代的英语教学新模式之慕课与英语阅读教学第一节慕课概述第二节以慕课为媒介的英语阅读教学第三节以慕课为媒介的英语阅读教学案例分析
第六章 “互联+”时代的英语教学新模式之与英语听说写教学第一节利用平台开展英语移动教育第二节以+移动络为媒介的英语听说教学第三节以+移动络为媒介的英语听说教学案例分析第四节以+移动络为媒介的英语写作教学第五节以+移动络为媒介的英语写作教学案例分析
第七章 “互联+”时代的多元教学评价体系第一节英语教学评价概述第二节多元教学评价体系的构建第三节多元英语教学评价体系对英语教师及学习者的生态位影响
附录1微课比赛评分标准附录2课程总目标一级至五级的分级描述附录3微课脚本“How to locate predicate verbs”附录4微课对英语课堂教学的影响调查问卷附录5微课对英语课堂教学的影响调查问卷统计数据12345附录
附录6英语考试改革方案一览表附录7慕课中阅读材料原文附录8 【商务听力】附录9 【商务听力】附录
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作者介绍
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