7.3万有引力理论的成就-高一物理与练习高分突破考点专题系列（新教材人教版必修第二册）.docxVIP

第七章 万有引力与宇宙航行 7.3万有引力理论的成就 一：知识精讲归纳 一：天体质量与天体的密度 1．求天体质量的思路 绕中心天体运动的其他天体或卫星做匀速圆周运动，做圆周运动的天体(或卫星)的向心力等于它与中心天体的万有引力，利用此关系建立方程求中心天体的质量． 2．计算天体的质量 下面以地球质量的计算为例，介绍几种计算天体质量的方法： (1)若已知月球绕地球做匀速圆周运动的周期为T，半径为r，根据万有引力等于向心力，即 eq \f(GM地·m月,r2)＝m月eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(2π,T)))2r，可求得地球质量M地＝eq \f(4π2r3,GT2). (2)若已知月球绕地球做匀速圆周运动的半径r和月球运行的线速度v，由于地球对月球的引力等于月球做匀速圆周运动的向心力，根据牛顿第二定律，得 Geq \f(M地·m月,r2)＝m月eq \f(v2,r)，解得地球的质量为M地＝eq \f(rv2,G). (3)若已知月球运行的线速度v和运行周期T，由于地球对月球的引力等于月球做匀速圆周运动的向心力，根据牛顿第二定律，得 Geq \f(M地·m月,r2)＝m月·v·eq \f(2π,T) Geq \f(M地·m月,r2)＝eq \f(m月v2,r) 以上两式消去r，解得M地＝eq \f(v3T,2πG). (4)若已知地球的半径R和地球表面的重力加速度g，根据物体的重力近似等于地球对物体的引力，得 mg＝Geq \f(M地·m,R2) 解得地球质量为M地＝eq \f(R2g,G). 3．计算天体的密度 若天体的半径为R，则天体的密度ρ＝eq \f(M,\f(4,3)πR3) 将M＝eq \f(4π2r3,GT2)代入上式得ρ＝eq \f(3πr3,GT2R3). 二：天体运动问题 1．解决天体运动问题的基本思路 一般行星或卫星的运动可看做匀速圆周运动，所需要的向心力都由中心天体对它的万有引力提供，所以研究天体时可建立基本关系式：Geq \f(Mm,R2)＝ma，式中a是向心加速度． 2．四个重要结论 设质量为m的天体绕另一质量为M的中心天体做半径为r的匀速圆周运动 (1)由Geq \f(Mm,r2)＝meq \f(v2,r)得v＝ eq \r(\f(GM,r))，r越大，天体的v越小． (2)由Geq \f(Mm,r2)＝mω2r得ω＝eq \r(\f(GM,r3))，r越大，天体的ω越小． (3)由Geq \f(Mm,r2)＝m(eq \f(2π,T))2r得T＝2π eq \r(\f(r3,GM))，r越大，天体的T越大． (4)由Geq \f(Mm,r2)＝man得an＝eq \f(GM,r2)，r越大，天体的an越小． 以上结论可总结为“越远越慢，越远越小”． 三：双星问题的分析方法 宇宙中往往会有相距较近、质量相当的两颗星球，它们离其他星球都较远，因此其他星球对它们的万有引力可以忽略不计．在这种情况下，它们将各自围绕它们连线上的某一固定点O做同周期的匀速圆周运动．这种结构叫做双星模型(如图6-4-1所示)． 图6-4-1 双星的特点 1．由于双星和该固定点O总保持三点共线，所以在相同时间内转过的角度必然相等，即双星做匀速圆周运动的角速度必然相等，因此周期也必然相等． 2．由于每颗星球的向心力都是由双星间相互作用的万有引力提供的，因此大小必然相等，即m1ω2r1＝m2ω2r2，又r1＋r2＝L(L是双星间的距离)，可得r1＝eq \f(m2,m1＋m2)L，r2＝eq \f(m1,m1＋m2)L，即固定点离质量大的星球较近． 二：考点题型归纳 一：估计已知量计算天体质量 1．（2021·浙江高一月考）已知G值，下列哪组数据不能计算出地球的质量（　　） A．已知地球的半径R和地球表面的重力加速度g B．已知卫星围绕地球运动的轨的半径r和周期T C．已知卫星围绕地球运动的轨的半径r和线速度v D．已知卫星围绕地球运动的周期T和卫星质量m 2．（2021·四川成都市·高三二模）2020年12月3日，嫦娥五号上升器（如图）携带月壤样品成功回到预定环月轨道，这是我国首次实现地外天体起飞。若环月轨道可近似为圆轨道，已知轨道半径为r，上升器在环月轨道运行的速度大小为v，万有引力常量为G，则月球的质量为（　　） A． B． C． D． 3．（2021·全国高一课时练习）若地球绕太阳公转的周期及其公转轨道半径分别为T和R，月球绕地球公转的周期和公转轨道半径分别为t和r，则太阳质量与地球质量之比为（　　） A． B． C． D． 二：中心天体的质量与密度 4．（2021·盱眙县都梁中学高一月考）地球表面的平均重力加速度为g，地球半径为R，万有引力常量为G，用上述物理量计算出来的地球平均密度是（