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圆的解题方法归纳
1.?遇到弦时(解决有关弦的问题时)
常常添加弦心距,或者作垂直于弦的半径(或直径)或再连结过弦的端点的半径。 作用:①利用垂径定理;
②利用圆心角及其所对的弧、弦和弦心距之间的关系;
③利用弦的一半、弦心距和半径组成直角三角形,根据勾股定理求有关量。
1、AB 是的直径,CD 是的一条弦,且 CE⊥AB 于 E,连结 AC,BC。若 BE=2,CD=8, 求 AB 和 AC 的长。
解:∵AB 是⊙O 的直径,CD⊥AB
解:∵AB 是⊙O 的直径,CD⊥AB
∴CE=ED=4?
设⊙O 的半径为 r,OE=OB-BE=r-2?
在 Rt△OEC 中,
r=5?
∴AB=10
又 CD=8,
∴CE=DE=4,
∴AE=8
∴AC=?
C2、圆 O 的直径 AB 和弦 CD 交于 E,已知 AE=6cm,EB=2cm,∠CEA=30 求 CD。
C
答案
2.? 遇到有直径时
常常添加(画)直径所对的圆周角。
作用:利用圆周角的性质,得到直角或直角三角形。
1、如图,AB 是⊙O 的直径,AB=4,弦 BC=2,
A
O
C
F
E
B D
∠B=
2、如图,AB 为⊙O 的直径,点 C,D 在⊙O 上,∠BAC=50°,则∠ADC=
A??
O
B
3.? 遇到 90°的圆周角时
A
常常连结两条弦没有公共点的另一端点。
作用:利用圆周角的性质,可得到直径。
1、如图,AB、AC 是⊙O 的的两条弦,∠BAC=90°,
B
O
C
AB=6,AC=8,⊙O 的半径是
2、如图,已知在等腰△ABC 中,∠A=∠B=30°,过点 C 作 CD⊥AC 交 AB 于点 D;求证:BC 是过 A,D,C 三点的圆的切线
解:(1)作出圆心 O,?以点 O 为圆心,OA 长为半径作圆(2)证明:∵CD⊥AC,∴∠ACD=90°
解:(1)作出圆心 O,?
以点 O 为圆心,OA 长为半径作圆
(2)证明:∵CD⊥AC,∴∠ACD=90°
∴AD 是⊙O 的直径
连 结 OC,∵∠A=∠B=30°, ∴∠ACB=120°,
又 ∵OA=OC, ∴∠ACO=∠A =30°
又 ∵OA=OC, ∴∠ACO=∠A =30°
∴∠BCO=∠ACB-∠ACO =120°-30°=90°
∴BC⊥OC,∴BC 是⊙O 的切线.?
? 遇到弦时
常常连结圆心和弦的两个端点,构成等腰三角形,还可连结圆周上一点和弦的两个端点。 作用:①可得等腰三角形;
②据圆周角的性质可得相等的圆周角。
1、如图,弦 AB 的长等于⊙O 的半径,点 C 在弧 AMB 上,则∠C 的度数是 .
2、如图,△ABC 是⊙O 的内接三角形,AD 是⊙O 的直径,若∠ABC=50°,求
∠CAD 的度数。
解:连接 CD,∠ADC=∠ABC=50°
解:连接 CD,∠ADC=∠ABC=50°
∵AD 是⊙O 的直径,
∴∠ACD=90°?
∴∠CAD+∠ADC=90°?
∴∠CAD=90°-∠ADC=90°-50°= 40°
? 遇到有切线时
常常添加过切点的半径(连结圆心和切点)
作用:利用切线的性质定理可得到直角或直角三角形。
1、如图,AB 是⊙O 的直径,弦 AC 与 AB 成 30°角,CP 与⊙O 切于 C, 交 AB?的延长线于 D,(1)求证:AC=CP.
若 CP=6,求图中阴影部分的面积(结果精确到 0.1)。
(参考数据: ,π=3.14)
解:(1)连结 OC
∵AO=OC?
∴∠ACO=∠A=30°?
∴∠COP=2∠ACO=60°?
∵PC 切⊙O 于点 C?
∴OC⊥PC
∴∠P=30°?
∴∠A=∠P
∴∠A=∠P
∴AC=PC。
(2)在 Rt△OCP 中,tan∠P=
∴OC=2
∵S△OCP=
CP OC=
×6×2
=6
且 S 扇 形 COB=
∴S 阴影= S△OCP-S 扇形 COB=
。
? (2)常常添加连结圆上一点和切点
作用:可构成弦切角,从而利用弦切角定理。
2 、(1)如图 OA、OB 是⊙O 的两条半径,且 OA⊥OB,点 C 是 OB 延长线上任意一点:
过点 C 作 CD 切⊙O 于点 D,连结 AD 交 DC 于点 E.求证:CD=CE
若将图中的半径 OB 所在直线向上平行移动交 OA 于 F,交⊙O 于 B’,其他条件不变,那么上述结论 CD=CE 还成立吗?为什么?
若将图中的半径 OB 所在直线向上平行移动到⊙O 外的 CF,点 E 是 DA 的延长线与 CF 的交点, 其他条件不变,那么上述结论 CD=CE 还成立吗?为什么
解题思路:本题主要考查圆的有关知识,考查图形运动变化中的探究能力及推理能力. 解答:(1)证明:连结 OD 则 OD⊥CD,∴∠CDE+∠ODA=
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