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课 程 教 学 教 案
系别专业: 五年制大专部课程名称: 常用工具软件年度学期: 2015-2016-2 授课班级: 计网 W1501
主讲教师: 熊 跃
日期: 2016 年 2 月 28 日 下 学期
教研室主任初审: 教务办审核: 主任:
年
月 日 日
年 月 年 月
日
课程教学标准
本书以“单元—任务”形式展开教学, 按照中等职业技术学校基本的教学课时要
求,模拟实际的课堂教学流程安排课程内
容。本书设计了“新手上路有工具” 、“即时通信聊四方” 、“管理外设很轻松” 、“影音图像一点通” 、“网络流行云办公” 、“应对外文
找翻译” 、“文件格式无障碍” 、“系统维护做专家” 、“系统安全保卫战”和“学做网管解
难题” 10 个单元,包含 26 个任务。各单元
以“情景故事” 、“单元说明” 、“技能目标” 、“知识目标”等环节来创新教材编写模式,
让读者清晰了解本单元要学什么、做什么。
每个单元又分为 2-3 个任务, 各个任务按 “任务说明”—“任务目标”—“实现步骤”—
“技能拓展”— “知识宝库” — “疑难解答”
—“体验活动”设计教材与学的流程,既方
便教师的教学设计, 又能够引导学生有效的自主学习。全书案例设计丰富有趣、操作讲
解图文并茂、内容描述浅显生动,让学生能学以致用,趣味学习。
本 书 包 含 了 计 算 机 应 用 专 业 核 心 课 程“常用工具软件”的全部知识点,其中带 *
号的为拓展内容,供学生课外自主探究学 习。本书学时安排建议见下表,教师在教学的过程中可以根据学生的学习基础与学习 状况适当调整。
学期授课计划表
周 授课内容提
日 期
教 学 课 时
理论讲 案例教
实训教
课 外
作业次
次 要 合计
授 学 学 数
2 月 25
1 日-2 月
28 日
2 月 29
2 日-3 月5 日
3 月 6 日
3 -3 月 13
日
3 月 14
日-3 月
20 日
工具软件知
4
多少
浏览网页要
4
安全
下载软件很
4
轻松
网上聊天自
4
由行
3 月 21
日-3 月
27 日
3 月 28
6 日-4 月3 日
4 月 4 日
7 -4 月 10
日
4 月 11
日-4 月
17 日
4 月 18
日-4 月
24 日
4 月 25
10 日-5 月1
日
5 月 2 日
11 -5 月 8
日
手机移动随
4
处聊
玩转平板智
4
能机
浏览图片很
4
轻松
做自娱自乐
4
小记者
云盘妙用无
4
边际
英文只是小
4
儿科
文档格式巧
4
转换
5 月 9 日 图像格式随 4
-5 月 15 意转日
5 月 16
日-5 月
22 日
5 月 23
日-5 月
29 日
5 月 30
15 日-6 月5
日
6 月 6 日
16 -6 月 12
日
6 月 13
日-6 月
19 日
6 月 20
日-6 月
26 日
虚拟系统学
4
测试
磁盘分区好
4
管理
备份防患于
4
未然
电脑防护必
4
须有
系统速度飞
4
起来
网络故障先
4
诊断
课程名称
常用工具软件 授课课时
4 周 次
班 4
计网 W1501 时 间 节 次
级
教学内容
新手上路有工具 讲次 第 讲
【主要教学内容】
工具软件知多少浏览网页更安全下载软件很轻松
【主要能力点与知识点应达到的目标水平】
教学内
目标水平
容题
新手上路有工具
识
理熟练应
分
目
记
解操作用
析
知识与技能:了解工具软件基础知识,知道
获取工具软件的一些方法。会使用 360 浏览器及
√
√ √
迅雷等软件。
过程与方法:掌握软件的使用,能利用迅雷工具软件进行软件的下载与安装。
情感与价值观:培养学生自主探究学习的能力和解决问题的能力。
在目标水平的具体要求上打√
【教学重点】
360 浏览器中设置主页,收藏主页,清除上网记录等常用功能;迅雷工具软件如何下
载软件及影视资源。
【教学难点】
迅雷工具软件如何结合其他网站查找、下载软件。
【教学方法】任务驱动法
【教学工具】
机房计算机能连上互联网。
【复习问题】
按步骤完成案例,分组学习拓展项目。
【教学过程】
(一) 导入设计:
展示一些工具软件,如屏幕捕捉、美图秀秀、杀毒等软件,让学生感受一下这类软件的用途,引起学生兴趣,同时引出工具软件的概念。
(二)新课讲解设计:
布置任务 1.1,教师讲解工具软件的特点,学生上网了解工具软件的主要分类。
布置任务 1.2,教师演示 360 浏览器的使用,如何将网易设为主页,如何将淘宝网添加到收藏夹,如何清除上网记录。
学生完成任务 1.2。教师巡视指导。
教师提示三个拓展任务操作要点,学生分组自主探究拓展任务。
选个别组学生演示完成步骤,教师点评。
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