人教部编版三年级下册语文课件－22 我们的奇妙世界. 第一课时.pptVIP

22、我们的奇妙世界 人教版 ·三年级下册 教学目标1.会认8个生字，会写13个生字。（重点）2.正确、流利、有感情地朗读课文。（重点）3.理解课文内容，了解世界的奇妙所在，体会文章的思想感情。（难点）4.领悟作者的表达方法，学习作者按一定顺序抓住事物特点描写的写作方法。（难点） 第一课时 课时目标1.会认8个生字，会写13个生字。（重点）2.正确、流利、有感情地朗读课文。（重点） 谈话导入说一说： 观察大自然，下面大家来说说自己的观察、发现。 谈话导入 谈话导入 从刚才同学们的交流和老师展示给你们的图片（或风光片）中，你觉得我们这个世界是怎样的一个世界？ 谈话导入引入： 课题中哪个词是题眼？ （奇妙） 初读课文检查生字词读音。　 水洼ｗā 翩ｐｉāｎ翩起舞　 雕ｄｉāｏ饰 诱ｙòｕ人 衔ｘｉáｎ泥 初读课文思考：　　作者眼中的世界是怎样的？作者从哪些方面介绍了世界的奇妙？分别是哪些段落？　　画出文中不理解的词语或者不懂的地方。 初读课文重点指导的词语有：　　雕饰　 余晖　 圆润　 翩翩起舞 初读课文思考：第6自然段中，为什么说水洼像镜子？第14自然段中，作者说“冰雪”好像“刀剑”，“水滴”好像“闪光的水晶球”，说明了什么？ 再读课文自由读课文，思考：全文是按什么顺序写的？找出文中概括写世界奇妙的句子。读读课文的开头和结尾，看看二者有什么关系？ 再读课文交流：全文按总——分——总的顺序写。文章开头第1自然段概括写世界奇妙。文章开头和结尾呼应，更加强烈地表达了作者的思想感情。 作业　1. 抄写生词，积累词语。 2. 熟读课文，画出自己喜欢的语句。 板书设计我们的奇妙世界呈 幻 蜡 烛 诱 润 乘 芒 剑 普 通 模 型 课时作业一、看拼音，写词语。 Là zhú pǔ tōng mó xíng guāng máng biàn huàn （ 蜡烛 ） （ 普通 ） （ 模型 ） （ 光芒 ） （ 变幻 ）二、根据课文内容填空。 （ 奇妙 ）的世界 （ 诱人 ）的颜色 （ 粉红色 ）的天空 （ 锋利 ）的刀剑 （ 有趣 ）的镜子 （ 颜色各异 ）的羽毛 今天的你们很棒哦！明天继续加油！！ 我们，还在路上……You made my day!古人云：“读万卷书，行万里路。”今人说：“要么读书，要么旅行，身体和灵魂总要有一个在路上。”从古至今，学习和旅行都是相辅相成的两件事。。