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江苏科技大学 课程实践报告 设计题目：计算机程序设计实践（c++） 设计时间： 至 学 院： 专业班级： 学生姓名： 学号指导老师： 实践任务一（基本题第二题） 2015 年 12 月 实践任务 试建立一个类 SP，求 f(n，k)=1^k +2^k+3^k+……+n^k ，另有辅助函数power(m，n)用于求 m^n。 系统设计 概要设计 通过类 SP 的成员函数 power（）求出m 的 n 次方的值，再通过成员函数fun( )调用 power( )函数求出 f(n,k)的值。 详细设计 类的描述与定义class SP{ int n,k;//私有成员，n 对应底数，k 对应指数public: SP(int n1,int k1)//构造函数 { n=n1; k=k1; } int power(int c,int d)；//求 c^d int fun()；//求 f(n，k) void show()；//输出结果 }; 主要成员函数 int power(int c,int d){ int add=1; for(int i=1;id+1;i++) add*=c; return add; } int fun(){ int r=0; for(int i=1;in+1;i++) r+=power(i,k);//循环加调用 power（）求 f（n，k） return r; } void show(){//调用 fun()输出结果coutf(n,k)=; for(int i=1;in+1;i++) { couti^k; if(i!=n) cout+; } cout=fun()endl; } 系统测试 用以测试的数据为： f1(1,1),f2(3,4),f3(9,9) 预期的输出结果为： 1 98 574304985 实践小结 简单的类和循环的运用5.原程序清单 #includeiostream.h class SP{ int n,k; public: SP(int n1,int k1){ n=n1; k=k1; } int power(int c,int d){ int add=1; for(int i=1;id+1;i++) add*=c; return add; } int fun(){ int r=0; for(int i=1;in+1;i++) r+=power(i,k); return r; } void show(){ coutf(n,k)=; for(int i=1;in+1;i++) { couti^k; if(i!=n) cout+; } cout=fun()endl; } }; void main() { SP f1(1,1),f2(3,4),f3(9,9); f1.show(); f2.show(); f3.show(); } 实践任务二（基本题二十题） 实践任务 4 8 12 163 7 11 152 6 10 14 4 8 12 16 3 7 11 15 2 6 10 14 1 5 9 13 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 系统设计 概要设计 通过类 Array 的成员函数 xuanzhuan（）求出方阵的旋转结果，并通过函数 show（）输出结果 详细设计 类的描述与定义class Array{ int a[4][4];//私有成员，矩阵爸爸public: Array(int a1[][4],int n)//构造函数，简单的双重循环赋值私有成员 { for(int i=0;i4;i++) for(int j=0;j4;j++) a[i][j]=a1[i][j]; } void xuanzhuan()；//实现旋转void show()；//实现输出 }; 主要成员函数 void xuanzhuan(){//旋转过程int b[4][4]; for(int j=0;j4;j++)// 通过独立的二维数组保存改变的数组for(int i=0;i4;i++) b[3-j][i]=a[i][j]; for(int m=0;m4;m++)// 重新改变原数组for(int n=0;n4;n++) a[m][n]=b[m][n]; } void show(){//循环输出结果for(int i=0;i4;i++) { } } 系统测试 for(int j=0;j4;j++) couta[i][j]\t; coutendl; 用以测试的数据为： 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 预期的输出结果为： 13 14 15 16 4 8 12 16 3 7 11 15 2 6 10 14 1 5 9 13 实践小结 当二维数组为类的成员时，构造处理过程