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Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 窃读记读后感 窃读记读后感 第一篇 有幸读到林海音的《窃读记》，便被里面的一句“我很欢乐，也很惧怕——这种窃读的味道〞吸引住了。  翔实记录了小时候窃读的经受，那种窃读的味道不仅留给了一回味，也给我们留下了深刻的印象。  鲁迅笔下的迂腐文人孔乙己曾经狡辩说“窃书不算偷〞，此时看这篇《窃书记》，这里的“窃〞确实不是偷，而是读。品读文章，我们会随着这个怯怯地藏身于大人中间，匆忙而贪欲地阅读着的小女孩，体会到读书时腿酸腰麻，饥肠辘辘的劳苦，经受担忧、恐慌和惧怕的苦痛，体验惊喜、欢乐与满足的美好。这种精神和身体的冗杂感受，正是窃读的百般味道。  擅长通过自语式的独白描绘心境，表达自己的感情，如“哟，把短发弄乱了，没关系，我终于挤到里边来了。〞写出了自己又能挤进书店的喜悦。“就像在屋檐下躲雨，你总不好意思赶我走吧？〞，利用“下雨天，留客天〞这种理所当然的借口，自我劝慰，在书店里快乐读下去，有几分童稚，还有几分诡异。此外，还擅长用细致入微的动作描写来表达自己的感情。如“我跨进店门，暗喜没有人留意。踮起脚尖，从大人的腋下钻过去〞这其中一系列的动作描写，表现了“我〞对读书的如饥似渴。  在文中运用了恰当的比方，如“连忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪欲地读着〞对自己那种渴望读书的状态和心理刻画得淋漓尽致。  “我很欢乐，也很惧怕——这种窃读的味道〞集中概括了窃读的百般感受，也是情感的集中表达。窃读的味道虽是苦乐交织，忧喜并存，但乐大于苦，喜大于惧，学问和智慧的丰收弥补了身体的劳累。  林海音曾说：“但我偷窃了什么吗？我不过是一个无力购置而又渴望读到那本书的穷学生！〞“皆因没有钱，我不能占有读书的全部欢乐。〞可以说《窃读记》三个字中充满了乐趣，也包含着的辛酸。  今日再读《窃读记》，不知对我们的80后、90后有没有启迪。 窃读记读后感 第二篇 这几天，我们学习了《窃读记》这篇课文。文章中主要讲解并描述了“我〞的童年时因为无经济条件购书，所以每放学后去一家紧邻着饭馆的书店窃读。她很欢乐，也很惧怕——这种窃读的味道。  课文中“我很欢乐，也很惧怕——这种窃读的味道〞。这句话，我始终也没懂，为什么说她欢乐，还惧怕呢？直到上课后我才明白。“我〞在阅读中感受着书籍给自己带来的智慧与欢乐，却可怕书店老板发觉而把她训斥一顿后轰走。  我理解的“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的〞！是这样的“吃饭长大〞是指身体物质需求；“读书长大的〞则是精神的成长，心灵的成长。  我们家有那么多的书，可我几乎一本不看。小窃读还会感到欢乐，我为什么不能养成读书的好习惯，从中查找乐趣呢？ 窃读记读后感 第三篇 每当捧起一本书时，我就会情不自禁地想起一篇令我意义深刻的文章《窃读记》。  首先,文章的开头,用环境描写,为下文“我〞喜爱读书做了铺垫,使读者产生了一种渴望读下去的欲望。  其次,又写了从书中得到了很大乐趣的故事。她每天都会去书店,却因为家庭经济条件问题无法买这些花花绿绿的课外书,只得窃读。为了窃读,她使出了千方百计,躲避店主。她时而藏在人群中;时而贴在一个大人身边,装作是他们的亲人。每天晚上,她都等到饭店飘来缕缕饭菜的香气,才会放下手中的“珍宝〞,依依不舍的离开。  看到匆忙地穿过大街小巷,路过很多家饭店,为的却是去书店“窃读〞时,我的脑海中不禁浮现出自己每天放学后的那段时光。每天放学,我也是这样匆忙忙忙地在公路上奔跑着。但我的目的不是为了去书店看书,而是抓紧回家完成作业,做完后好看电视。再想一想的做法,实在是倍感惭愧。  朋友们,让我们记住一句话吧: “记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的!〞 窃读记读后感 第四篇 今日是上学的第一天，翻开语文书第一页。咦！《窃读记》！是谁窃读什么？  原来是“小姑娘〞林海音大作家，就是她在窃读。  那时的她喜爱到人多的书店看书；还巴不得天下大雨。她那时应当特别担忧书店老板赶她走吧。假如书店老板碰巧从他边上经过，可能她得慌惊慌张把书塞回原来的地方。她真“可怜〞  如今，我们的条件不知要好多少倍了，再也不用窃读了，无论何年何月何时，只要到附近的书店，到书架上取一本书，坐在书店的某个角落就可以看上几个小时，甚至是一成天，也不会有人赶你走，假如需要的话，还可以把书买回家，舒舒适服地坐在沙发上看。  以前，我都没有发觉读书有这么乐趣，以后我肯定要多看看，说不定哪天我的作文也能上语文书。哈哈！ 窃读记读后感 第五篇 开学第一天，老师讲了第一