2009 级物理专用学案人教版必修 1
2009 级物理专用学案
人教版必修 1
诸城繁华中学
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If a thing is worth doing it is worth doing well.
第四章 牛顿运动定律
第 2 节 实验:探究加速度与力、质量的关系(预习学案)
编写:温敬霞 审核:
【预习目标】
知道加速度与力、质量有关,明确用控制变量法研究一个物理量与两个(或多个)物理量之间的关系。知道用控制变量法探究加速度与力、质量的关系的基本思路。
【课前预习】(以主人的身份投入学习,夯实基础) 一.教材助读
竞赛用的小汽车,质量与一般小汽车相仿,但因为安装了强大的发动机,能够获得巨大的牵引力,可以在四五秒的时间内从静止加速到 100Km/h,这说明物体加速度的大小与物体 有关。一般小汽车从静止加速到 100Km/h,只需十几秒的时间,而满载的货车加速就慢得多,这说明物体的加速度的大小还与物体的 有关。
这些事实告诉我们,物体的质量一定时, 越大,物体获得的加速度越大;物体受力一定时,物体的 越小,加速度就越大。
猜测:你认为物体的加速度与哪些物理量有关?
思考:采取什么样的实验方法来探究一个物理量与两个(或多个)物理量之间的关系呢?
探究物体的加速度与力的关系的基本思路:保持物体的
不变,测量物体在 的作
用下的 ,分析
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