教师校本培训的工作总结.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 教师校本培训的工作总结 而我们在平日的教学中，大多以音乐嬉戏、和故事、语言结合这两点为主，形式比较单一，其实我们完全可以打开思路，从更宽阔的角度来提高孩子的爱好。而这些爱好点的来源是保存在老师心中的那颗童心，是老师擅长观看儿童、发觉儿童爱好的结果。针对音乐嬉戏，邵院长具体的分析了它之所以这么受孩子喜爱的缘由：一方面由于它有“玩”的以要素在，玩是孩子的天性;二，由于它常常是有情节、角色的，这可以消退孩子紧急的心情;三，音乐嬉戏往往有肯定的自由度。  通过一学年的校本培训，令我受益非浅。从对培训的精彩内容的学习中，我们更进一步了解和把握了新