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西洼防震演练预案
一、 目的
为了使学生了解地震发生时的应急避震知识,掌握应对地震发生
时采取的防护措施和方法,最大限度地降低地震带来的损失,从而提
高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。
二、组织领导
组长:葛鲜花
副组长:苑晨
组员:苑会茹 庞顺先 潘军荣 庞青 庞惠英 张敏霞
韩玉惠 刘记敏
三、演练步骤
1、让学生熟悉应急避震的方法。
2 、让学生熟悉震后疏散的集中地点和途径的路线。
3 、进行模拟发生地震的演练。
四、演练安排
1、演练时间: 2014 年 4 月 18 日课间操。
2 、演练内容:
演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时,先进行应急
避震。当主震结束后,再进行疏散,到预定地点集中,以防余震发生。
3 、警报信号 :
应急避震和疏散 以哨声作为启动信号 。
地震发生的信号 :三次哨声;代表发生地震,学生进行应急避震。
地震发生后,组织疏散的信号:连续长警报声。代表主震结束,
学生进行疏散〔距发生地震约 2 分钟后〕。
长警报声代表主震结束学生进行疏散距发生地震约分钟后听到警报声后按预订方案进行演练全过程要求在分钟内完成
听到警报声后按预订方案进行演练,全过程要求在 5 分钟内完
成。
五、管理人员职责
应急避震演练要有组织、有计划的开展。老师及管理人员在演练
中起着重要的作用,学校领导和老师要预先做好部署,做好分工,亲
临指挥,既要确保演练顺利进行,通过演练来提高学生的自救自护能
力,使学生得到锻炼,也要防止在演练中发生意外的事故。
管理人员及老师应做到:
1、 明确职责,负起责任,演练开始前要到达所负责的岗位,
每间教室 、疏散路线每个拐弯处等 ,都要有人负责。
葛鲜花——总负责
疏散两个内容地震发生时先进行应急避震主震结束后再进行疏散到预定地点集中以防余震发生警报信号应急避震和疏
苑晨——具体负责
苑晨——负责警报信号 ,组织学生
张敏霞——负责过套拐弯处 。
庞青——负责大门口口
班主任——负责自己班级 其他老师——负责疏散路
线上学生安全
庞晓红——后勤保障、拍摄
庞巍霞——后勤保障、
员苑会茹庞顺先潘军荣庞青庞惠英张敏霞韩玉惠刘记敏三演练步骤让学生熟悉应急避震的方法让学生熟悉震后疏散的
其他老师——负责疏散路线上学生安全
2 、要严肃,要当作是真的地震发生,而不是一种游戏。
3 、及时纠正学生不正当的动作。
长警报声代表主震结束学生进行疏散距发生地震约分钟后听到警报声后按预订方案进行演练全过程要求在分钟内完成
4 、当发生意外事故时,要及时作出处理。
5 、集合后各班及时清点人数,向负责老师报告。
六、地震发生时的应急避震
从你意识到这是一次地震,到地震结束,一般只有十几秒钟的时
间,很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟,赶紧躲到最近
的安全地方。躲避到地面停止摇动,再也没有东西落下来为止。
当听到地震发生的信号后,学生们立即开始演练,应该做到:
1、要保持镇定,切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点,千万不
要匆忙逃离房屋 。
2 、在室内的学生,应立即就近躲避,身体采用卧倒或蹲下的方
式 ,使身体尽量小 ,躲到桌下或墙角 ,以保护身体被砸 ,但不要靠近
窗口。 疏散两个内容地震发生时先进行应急避震主震结束后再进行疏散到预定地点集中以防余震发生警报信号应急避震和疏
3 、躲避的姿势 :将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中 ,
另一只手
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