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学校扁平化管理实施方案
XX小学自XX年初搬入新校区,伴着学校运用面积的扩展,教学设备的更新,学校的生员、教职员工也急速扩容。目前为止,普教班与学前班合在一起,同学已超四千人,教学班个。一班级的平行班已多到达十四个,在职教职工总数到达一百九十多人。这样的规模,在承德市内小学,也是最大的。
学校规模的扩大给我们的管理带来了新的`挑战,在XX年的学校管理运行中,我们发现,传统的金字塔式的层级管理模式已经不再顺应学校发展。学校虽然领导众多,但分为教学、德育、后勤、安保几处,教导处主任又以学科分工,各管一摊互不干预,很难形成管理合力。
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