小数除法复习课教案.pdfVIP

《小数除法》复习课教案 教学目标： 1．复习巩固小数除法的计算方法、循环小数的概念和简便写法。 2．进一步培养学生归纳总结、主动建构知识网络的能力。 3．培养学生自我总结，反思，自主学习的习惯。 教学重点： 1、小数除法的计算方法。 2、培养学生归纳总结、主动建构知识网络的能力。 教学难点： 培养学生归纳总结、主动建构知识网络的能力。 教学过程 一、创设情境 导入复习 今天我们教室里来了这么多老师， 你能按照不同的标准把这些老师分成几 类吗？先想一想，再说说是怎么分的？ 师：到目前为止我们已经学习完了《小数除法》，那你能用你喜欢的方式计 算下面各题吗？ 1.用自己喜欢的方式计算下面各题。 ①1980÷33= 60 ② 5.07 ÷0.6=0.845 ③ 3 ÷11=0.2727 … ④22.9 ÷11=2.08181… ⑤ 19.8÷0.33= 60 ⑥0.86 ÷0.86=1 2.学生独立完成计算的题目。 3.师生共同订正。 二、回顾整理 构建网络 1、出示题目: 请同学们根据《小数除法》有关知识，按不同的标准把上面第